幼儿教资备考-结构化面试攻略—实践类.docx

幼儿教资备考-结构化面试攻略一实践类一、结构化内涵结构化面试是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成 等方面按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的试题对每个考 生进行提问，并根据考生的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征做出相应 的评价。在结构化考试过程中，考查题型总体上可以分为两大类：认知类、实践类。 其中认知类主要是考查对教育类的热点现象、政策法规、名人名言、专业知识等 内容的观点、看法和意见。而实践类问题主要考查保育类、教育类、突发事件的 处理等幼儿园工作实践中的问题。二、作答流程实践类1 .明确问题明确题干所属的问题实质，概括题目的核心内容。2 .分析问题根据问题类别，分析出现问题的可能性。需对题干中出现的问题进行最核心、 最重要问题的分析，以下为可以参考的角度：(1)幼儿自身。(2)家庭因素。(3)教师本身。(4)同伴影响：榜样;(5)幼儿园环境。3 .解决问题：针对不同的原因帮助幼儿解决当前的问题以及提出长期的对策。三、例题展示【示例】小班幼儿经常哭闹，且越哭越严重，你会怎么做？【分析角度】1 .明确问题Q)核心问题：负面情绪，哭闹现象；(2)问题实质：入园焦虑。2 .分析问题Q)幼儿：对老师尚未形成新的依恋感;安全需要的暂时性缺失(2)家长：溺爰、缺乏教育引导；教师：活动安排未考虑幼儿特点，使幼儿无参与感无归属感。3 .解决问题针对不同的原因帮助幼儿解决当前的问题以及提出长期的对策。四、易错指导1 .语言规范，逻辑清晰回答规定问题在考试中是第一个环节，考生在作答时容易紧张，导致作答时 语无伦次,这就需要考生平时做好考前题型梳理，掌握各种题型的答题技巧及思 路。同时，还可借用一些逻辑词，如：首先、其次;第一、第二等，来使自己的 答题思路更加明晰，也可以配上适当的手势使回答更加自然。当然，也需要考生 平复自己的心态，可以在进考场前做一次深呼吸。2 .分清缓急，全面关注实践类有些题目是较为紧急的，要先快速、妥当地处理好当下亟待解决的问 题，再从长远考虑解决问题，同时还要考虑到全体幼儿。例如：一个幼儿在上课 的时候发烧了，作为教师，你怎么办?面对这种问题教师先解决当下紧急的问题， 要对发烧的幼儿采取紧急措施，但也不意味着教师只关注这一名幼儿，同时也要 考虑到其他幼儿，可以请其他配班老师协助解决。3 .关爱幼儿，三观正确结构化问题虽没有绝对的标准答案，但价值判断不能出现偏差。作答时要体 现崇高的教师职业道德，科学的教育理念。例如有这样一道题目，幼儿画了两只 小乌龟，另一个说它们在谈恋爱，作为老师你该怎么办?因为幼儿年龄小经常做出 一些让人啼笑皆非的事情，这时老师也不应该批评嘲笑幼儿，而应该尊重并且引 导。