三年级上册道德与法治一课一练-学习伴我成长 一课一练 人教部编版（含答案）.docx

1、学习伴我成长一课一练学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观;2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点,； 学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。学习难点：让学生明白学习的途径很多。学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。我能行：一、填空1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。2、（）对我们来说是很重要的学习途径。3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。二、判断题（请在题目后的括号中画“ 或画“X” ）L、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。（.）5、爸爸说上班了就不用学习了。（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自论语。（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。（） 三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、下列属于在学校中学习的是（）小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生小刚暑假随父母一起去远足A. B.C.D.2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们（）A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会.D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功, 被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明（）A、学习才能适应社会发展的要求自我提升。这说明（）A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本 书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年 时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上昏暗的油灯,下读书, 自学了全部中学课体。30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文 学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大.学梦，开 始了新的人生。我的感想是一2、李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦 劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。1977年恢复高考, 李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间 锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总 理，这是“学习改变命运”的最好诠释。我的感悟:参考答案一、填空:1、学习2、玩耍3、与同学交往野外玩耍 参观科技馆、博物馆二、判断：18错错错对错对对错三、选择13ABB四、读一读，悟一悟1、略 2、略2、我学习 我快乐一课一练学习目标:1、体会学习的快乐;2、树立积极对待困难的态度，并学会克服学习中遭遇的困难。学习重点:说说自己在各种学习中体会到的快乐。学习难点：学会学习遇到困难时解决的办法，并体会战胜困难的快乐。学习准备：收集自己曾参与过的活动照片。我能行：一、填空题：1、读书也是一种快乐的（）活动。我读过的课外书有等。2、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步；就像（）03、（）月（）日是世界读书日。二、判断题（请在题目后的括号中画f或画“x”）.1、学习中遇到拦路虎就不快乐了。（）2、学习中遇到“拦路虎”要想办法解决，不能泄气退缩。（）3、凡成功人士就很少遇到“拦路虎”。（）4、遇到不懂的问题跳过不用纠缠。（）5、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（）6、张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。（）7、李莉总是记不住英语单词，就放弃学习英语了。（）8、学习弹钢琴虽然枯燥，但我体会到了进步的快乐。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（）。A、不做了 B、叫妈妈帮忙做C、不泄气,再多试几次2、下列属于良好的学习习惯的是（A、要考试才学B、不懂就问A、要考试才学B、不懂就问C、不会就抄3、困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的()A、小朋友喊我玩，作业明天再做 B、作业不会做，等老师讲;C、我怕.老师，但我还是向老师提问4、好习惯，早养成。下列属于不好的学习习惯的是()。R、作业按时完成B、独立完成作业C、马虎应付四、说一说1、考场上遇到一道“拦路虎”，你是怎么做的？2、举一例说说自己在学习中体会到的快乐：遇到了什么困难，想办法战胜困难得经历。-T-/六 /L/r五、做一做1、同桌之间成语接龙。要求：后一个成语的第一个字必须是前一个成语的最后一个字。()(,n)()()2、设计一个书签，摘抄上自己喜欢的语句。3、制作一个读书卡，并向好朋友推荐。书名：作者:该书主要内容：第二课我学习 我快乐一、填空:课外书略1、学习2、略3、423二、判断：1-8错对错错对对错对三、选择14 CBCC四、说一说1、略 2、略五、做一做1、例：,意气风发-一一发人深思一一思绪万千千钧一发2、成功永远属于有准备的人！读万卷书行万里路3、略