七年级上册道德与法治期末综合测试卷 2套（Word版含答案）.docx

七年级上册道德与法治期末综合测试卷1满分：100分时间：60分钟一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2.5分，共40分）1.对下面漫画中学生活认识最贴切的是（）A.集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性B.新的课程引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台D.各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门2.中国航天事业奠基人钱学森曾经这样描述他的中学时代：“6年的师大附中学 习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 他的话表明中学时代（）A.对一个人的成功起决定性作用B.为人的一生奠定重要基础C.是人生发展的一个新阶段D.是人生成长的十字路口3.右边漫画给我们的启示是（）A.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题B.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望C.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连第1页共20页 做法:我们青少年要树立正确的世界观、人生观、价值观，从现在做起，从日常生活 中的点滴小事做起;努力学习，掌握科学文化知识，提高自己的创新能力，为国家和 社会发展多作贡献;等等。25、他人评价。有意义。因为少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是 和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但正是有了这样的梦想，人类才能不断 地进步和发展。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生 活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。为此青少年要从小学习 立志，早立志，立大志，立长志；同时要坚持，要落实在每一天的具体行动中。第10页共20页七年级上册道德与法治期末综合测试卷2满分：100分时间：60分钟一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 每小题2.5分，共50分）1、”金牌是送给祖国的最好礼物!”东京奥运会首金得主、中国女子射击队员杨 倩表示，他们这一代运动员，成长中的印记与国家发展进步息息相关，新时代, 中国体育事业的发展为运动员追求梦想创造了更良好的条件。杨倩的话告诉我们 少年有梦，尽管不切实际但总能实现 少年的梦想，应该与中国梦密不可分 只要努力拼搏，每个人都能梦想成真 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 A. B. C. D.2、神舟十三号航天员王亚平分享自己的读书感悟时，提到“成为航天员，也是 一个不断求知的过程入队第一年系统学习空气动力学、天文学、高等数学、 航天医学等30多门课程，白天排满课程，晚上写作业、预习、复习，书桌上的 台灯从未在深夜12点前熄灭过”。她期待用知识点亮浩瀚星空，继续书写中国和 人类航天事业新的辉煌。她的经历启示我们A.珍惜青春年华，拒绝娱乐活动B.成功没有捷径，学习只有辛苦C.自觉主动学习，学习没有终点D.知识改变命运，努力就能成功3、苏炳添为超越体能极限，每天练习起跑几百次，无论是伤病还是环境改变， 始终坚持。他用不懈的努力，造就了 “中国红”的奥林匹克奇迹。他的事迹启示 我们要不断激发潜能，做更好的自己发扬忧国忧民、自强不息的精神真诚地面对自我，知耻而后勇增强生命韧性，活出生命的精彩A. B.C.D.4、右图是某同学为认识自己而画的示意图，针对其中的“未知区”，你给他的建 议有第11页共20页自己知道公开区秘密区肓目区未知区别人不知道别人知道自ci不知迫保守自己的秘密 发现并发展自己多把尺子量自己 开放并展示自我A. B.C.D.5、在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”，由此可知我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、 自尊自信、爱好书 法健康、调皮、好动、 孝顺诚实守信、热情开 朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己他人评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的自我认识要善于利用自己的优势和长处，最大限度地发挥潜能A.B. C. D.6 .小明很想与成绩优异的小金成为朋友,于是他主动向小金请教难题，还邀请小金 到自己家做客，阅读、讨论两人喜欢的名著。通过一次次的主动和真诚，最终两人 成为好朋友。这告 诉我们（）建立友谊,需要持续的行动呵护友谊，要学会放弃自我友谊是一种心灵的相 遇建立友谊，需要投其所好A.B.C.D.7 .呵护友谊也是一门学问。有专家指出，很多人误以为朋友间就应该无话不谈，其 实朋友间也要留有私人空间，不要过多地追问对方的隐私,步步紧逼式的“关心”， 只会让你们变得疏离。自己的隐私也不要一股脑地告诉对方，否则会增加对方的 心理负担。这是因为呵护友谊需要（）A.用心去关怀对方B.学会尊重对方第12页共20页C.学会正确处理冲突D.承受友谊中受到的伤害8 .手机轻轻一点,世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离。关于网络交往，下 列说法不正确的是（）A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点B.可以自由表达内心的快乐和烦恼，舒缓压力C.可以拓展我们的交际圈，找到更多的朋友D.虚拟的网络世界,能满足我们真实感情的需要9.2021年12月19日，“2021走遍中国-寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼 在北京举行。之所以开展“寻找最美教师”活动，宣传表彰“最美教师”，是因为（） 教师是人类文明的主要传承者之一尊师重教是中华民族的传统美德教师 是个古老的职业教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任，应当受到社会的尊 重A.B.C. D.10 .小军：“你看别的班级的老师,幽默、有亲和力、颜值高，我们班怎么遇不到这种 类型的老师呢?妈妈:“每个老师都有自己的风格和特点，你要学会”妈妈对小军 的建议可能是（）承认老师的差别，尊重老师的风格只接受自己喜欢的老师，不喜欢的老师不用 在意发现不同老师的优点老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A.B.C.D.11 .短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上，跳水健将未必能在水里游刃有余。 如果你没有正确认识自己，就注定会输。由此可见（ ）每个人都是独一无二的每个人都有自己的长处和短处我们只有通过自我评价才能认识自己正确认识自己可以促进自我发展A. B.C. D.12 .要了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。 我们可以通过自我观察，也可以通过与他人比较来客观全面地了解、认识自己。 下列同学的做法可取的是（）第13页共20页A.小明的父母是普通农民，他感到很自卑B.小俊的数学成绩在班上名列前茅，经常自视清高C.小华发现与同桌相比，自己脾气有点暴躁，下决心慢慢改变D.小飞的个子比班上同学矮一截，他认为自己发育不正常，自己很担忧13.某中学一寝室，四位室友共同制订学习计划，严格遵守，相互监督。每天准 时起床进行早读，不讲闲话，不开“夜车”，让学习效率最大化。他们都在期末 考试中取得了优异的成绩。他们的经历告诉我们（）A.要养成自觉、主动的学习态度B.学习就是学好书本知识C.认真学习，不需要参加文娱活动D.制订学习计划就一定能成功14.父母离婚后，小艺一直跟随妈妈生活，尽管家庭是不完整的，但小艺却感觉 自己很知足，因为妈妈更加关注自己的成长了。这说明（）A.生活在单亲家庭里的孩子更幸福B.家庭结构发生改变，但家中的亲情仍在C.真正的亲情只存在于完整的家庭中D.现代家庭氛围越来越平等、民主15.“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮一会儿就变得像石头硬邦邦；有的 人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮，就变得一团糊；有的人像茶叶, 在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这主要启示我们（）A.每个人都会遇到挫折B.人们遇到的挫折都是一样的C.挫折总是会产生积极的作用D.面对挫折，不同的人有不同的态度和结果.右边漫画刷脸通过生动地说明了（）A.生命是脆弱的、艰难的B.生命是独特的第14页共20页C.生命是坚强的、有力量的D.生命既平凡又伟大16 .守护生命需要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列自救 自护方法正确的是（）A. B. C. D.序号生活中的场景自救自护方法家庭聚餐使用公勺、公筷发现厨房煤气泄漏快速拨打电话求助上学途中遇雷阵雨跑到街边大树下躲避发现家用电器起火立即切断电源17 .抗疫专题纪录片我们在一起以典型人物为切入点，讲述了医务工作者、 社区工作者、机关干部等在抗击新冠肺炎疫情中医疗救护、联防联控、社会保障、 复工复产等方面的典型事例和感人故事。观看该纪录片（）有利于守住真、善、美的心灵有利于养护我们的精神有利于满足人们的生理需要有利于获得美好情感A. B.C. D.18 .以下是悼念袁隆平院士的诗歌，它启示我们要实现自己的人生价值必须 （ ）七十年来，以稻为伴无数次失败与挫折，无所畏惧一粒种子，一定要发芽结果一粒种子,一定要改变中国7A.在艰苦的岗位上从事科学研究B.当别人需要帮助时，献出自己的爱心C.将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来第15页共20页D.舍弃个人的一切，自愿承担责任20.张桂梅老师扎根边远山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中， 建校以来帮助近2 000名女孩圆梦大学校园;她爱生如子，是近200个孤儿的“妈 妈”。她像一束希望之光，照亮山区孩子们的追梦人生。张桂梅老师的事迹启示 我们（）要善待他人，传递温暖生命是独特的，每个人的生命都不可替代生命虽然平凡，但也能创造伟大要用坚持和责任去书写生命价值A. B.C. D.二、非选择题（4小题，共50分）21、阅读材料，回答问题。（10分）2021年11月29日，教育部发布中华人民共和国教师法（修订草案）（征 求意见稿），面向社会公开征求意见。下面是部分法律规定。中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）第三条（职责使命）教师承担着为党育人、为国育才，立德树人，培养德智体美 劳全面发展的社会主义建设者和接班人、提高民族素质的崇高使命。第十条（基本义务）教师应当履行下列义务：（四）关心、爱护全体学生，尊重学生基本权利和人格尊严，促进学生德智体美劳全面发展；（五）批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（1）从第三条的规定中，你能总结出哪些教师职业特点？（4分）（2）针对第十条规定，小秦同学认为，老师应关心、爱护学生，批评学生是违 反教师法规定的行为。请你评析小秦的观点。（6分）22.小刚在班里是一个独来独往的人，他认为自己既没有做错事,也不有求于人，因 此没必要去和别人交朋友。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学在 一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入到同学中，成为他们中 的一员。但是不知为什么，他总觉得自己与别人格格不入，别人似乎也不喜欢同他第16页共20页 说话。渐渐地，他开始沉迷于网络,在微信、QQ上终日与网友聊天小刚认为“没必要去和别人交朋友”。结合所学知识，请你给小刚指点迷津。（6分）小刚希望自己能融入到同学中，请你为小刚拥有和维护真正的友谊支着儿。（6 分）小刚沉迷于网络，在微信、QQ上终日与网友聊天。你认为小刚在网络交往中需 要注意些什么？（6分）23. （10分）学习成就梦想，在逐梦前行的路上有苦亦有甜。阅读漫画，回答问题。我的梦想是当科学家，为此我 很努力地学习，每当绞尽脑汁 破解一道难题时，那种欣喜真 是难以言袤！我的梦想是当科学家，为此我 很努力地学习，每当绞尽脑汁 破解一道难题时，那种欣喜真 是难以言袤！真羡慕你！我也很努力，可成 绩总是不太理想，除了会画 画，其他我真是一无是处啊！ 好苦恼！【明理】漫画中聪聪的话，蕴含了道德与法治课本中的哪些道理？（两个角度）（4 分）（2）【导行】请帮助林林，告诉他该如何走出“苦恼的泥潭”，做更好的自己。（6 分）24. （12分）进入初中一段时间了，回顾初中的学习生活，同学们感慨万千。阅读 材料，回答问题。我喜欢金鱼。我每天都观察金鱼，发现了金鱼的生活习性。我阅读了与金鱼有关 的课外书籍，积累了饲养金鱼的许多方法，在饲养金鱼的过程中学会了很多知识。第17页共20页繁花落尽在学校就是被老师管着，除了上课就是做作业，回家是父母逼着做各种练习题,我没有课外书，想画画，父母又不准许。真无聊！一声叹息我不知道，为什么要学习？我不明白，学习有什么意义？（1） “天美”在饲养金鱼的过程中通过哪些途径获得知识？有人说：“我们的学习不仅仅是学习书本知识哦！ ”你认同吗？请说明理由。（4分）（2） “繁花落尽”在学习中存在哪些问题？（4分）请结合所学知识，解答“一声叹息”的疑惑。（4分）第18页共20页答案1-5DCBBA 6-10ABDBA H-15CCABD 16-20BCBCC21、（1）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。教师作为教育工 作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担教书育人的使命。（2）小秦的观点错误。老师应该做到关心、爱护学生，但是也应批评和制止有害于学生健康成长的现 象。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 我们应正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老 师的良苦用心。22、（1）判断:小刚的观点是错误的。理由:人在社会生活中离不开交往，朋友 对一个人的影响很大，我们可以从朋友身上接触不同的兴趣爱好，学习优良的品质 与性格。朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）做法:建 立友谊，需要开放自己，敞开心扉，并付出持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀 对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁。呵护友谊，需要学会 尊重对，把握好彼此的分寸。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时可 以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。呵护友谊，需要学会正确对待交友 中受到的伤害。要学会同多数人和睦相处，对所有人坦诚相待。（回答三条即 可）（3）注意:要有一定的自我保护意识，对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家 庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。将网上 的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。在网上交往过程中，要遵守法律、法规。 不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。23、（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连（或编织人生梦想，是青少年 时期的重要生命主题）。努力，是梦想与现实之间的桥梁。学习中有辛苦， 也有快乐。（从两个角度回答即可）正确认识自己，接纳与欣赏自己。扬长避短，不断激发自己的潜能。 学会学习，掌握科学的学习方法。正确对待挫折，发掘自身的生命力量（或培 养面对困难的勇气和坚强的意志）。24、（1）阅读有关的课外书籍、观察、实践（饲养）、体验等。第19页共20页D.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连.初中生小琳在学习了女排精神之后，被几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、 不断拼搏的传奇经历所深深震撼，内心有很大的触动，她对自己有了一个更加清 晰的认识。她的这种了解自己的方法是（）A.通过心理测试 B.通过与他人的交往C.通过与他人比较D.通过他人的评价4 .小成的文化课成绩不理想，但他对篮球很有兴趣，也有天分，于是他就在篮 球方面发展自己并且在省市各级比赛中取得了不俗的成绩。这启示我们（）应该全面认识和评价自己学会欣赏自己，掩盖自己的缺点珍视自己的兴趣爱好，确定发展方向不断激发自己的潜能，做更好的自己A. B.C. D.右边漫画的寓意告诉我们（）在小溪里， 葩常常感 觉自己很大， 到了大海里， 它才知道其0 实自己很小。A.要追求自我满足B.要敢于征服自然C.要正确认识自己D.要提高生存技能7.马克思和恩格斯曾身处两地近20年，但他们的关系不仅没有疏远，反而越来 越亲密。当资本论第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说：“没有你为 我的牺牲，我是绝不可能完成三卷书的巨大工作的。”恩格斯认为能够同马克思 并肩战斗多年，是一生中最大的幸福。由此我们得到的启示是（）友谊的美好在于志同道合真正的友谊是事业成功的助力剂我们应该广交朋友，越多越好第2页共20页 我认同。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人；学 习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做, 都可以是学习。(2)“没有学习兴趣；学习方式单一；学习内容单调；学习不主动等。(3)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。在学 习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福 生活奠基。第20页共20页真正的友谊使生活不再有困难A. B. C. D.8.小婷是数学科代表，有一次她发现好朋友小丽没有交作业，小丽请求小婷不 要报告给老师，小婷经过反复的思想斗争后，最终还是决定报告给老师。小婷的 做法（）A.不够朋友，以后会越来越没有朋友的B.没有维护朋友的利益，伤害了友谊C.没有理解和体谅朋友偶尔的过错D.坚持了原则，是真正地对朋友负责15.下列表达友情的古语说明了（）0桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。* 益友当亲，损友当绝。* 与朋友交，言而有信。* 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。X-Z友谊的深厚友谊的力量交友的原则交友的方法A. B.C. D.10.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下列呵护友谊的做法，正确 的是（）A.小明把朋友的隐私公之于众B.小琳在朋友生病住院时去医院看望C.小峻帮朋友教训隔壁班的同学D.小方在考试时给朋友传递答案11、小明发现，语文老师真实坦诚，数学老师幽默开朗，历史老师见解独到，体 育老师不苟言笑面对不同的老师，小明应该承认老师之间的差异 善于接纳每位老师的“不同”第3页共20页尊重不同风格的老师随心选择不同风格的老师A.B.C.D.12、有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老 师对他的批评教育使他终身受益。这说明A.要正确地对待老师的批评B.老师的批评教育都是正确的C.师生间的感情要胜过父母D.老师多批评能使我们更快进步13、下列选项最能概括下图漫画内容的是A.孝亲敬长，做到顺从长辈B.相互学习，建设和谐家庭C.热爱劳动，学会自立自强D.打破代沟，消除年龄差距14、在电影你好，李焕英中，女儿贾晓玲从小就没让妈妈省过心，在妈妈遭 遇车祸后，悲痛难言的她竟然意外穿越回过去，想方设法改变命运，带给妈妈快 乐，但这一切终究不过是一场梦。影片主要告诉我们A.尽量满足父母的物质和精神需求B.孝敬父母是成年子女的义务C.尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 D.要用心领会父母的谆谆教诲15、放学后，小粤开心地说：“我今天手工课拿了 100分，老师表扬我了，还把 我的作品拿到别的班级展示。”妈妈说：“你要是语数英成绩这么棒，妈妈就笑不 停了，做手工多浪费时间啊”小粤脸上的笑容顿时凝固了。对此，下列认识 正确的是A.妈妈应该学会换位思考，推己及人B.亲子沟通的关键是耐心解释与妥协C.小粤没有正确对待老师的表扬与批评D,将心比心、设身处地能避免亲子冲突.人为什么活着?答案很多。但无论事情大小渚B能自愿承担起自己的责任，这样 的人生是有意义的。对我们来说，就应该（）每天按时完成作业，不让父母担心和督促在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别第4页共20页 班的卫生区里参加“慈善一日捐”活动，捐献自己的零花钱力所能及地关心 和帮助班里家境困难的同学A.B. C.D.“为生命接力，与时间赛跑。”沿路车辆纷纷为疾驰的救护车让行;一个骑摩托 车的年轻小伙儿,挡在车流前护卫陌生老人安全走过马路;一名地铁执勤人员在给 休克的乘客做心脏复苏 如此种种,无不触动路人内心的柔软。对此你感触最 深的是（）人贵自知,重视他人的态度和评价生命至上，尊重和敬畏他人的生命“止于 至善”，使自己达到完美的境界拒绝冷漠，在彼此关切中传递温暖A.D. C. B.16 .对右面漫画的解读正确的是（）生活不是坦途，我们需要经历适当的挫折，提高自己承受挫折的能力没有自 然界的风和雨，就不会出现彩虹经历挫折之后，我们就能培养自己面对困难的勇 气和坚强的意志对于我们青少年来说，适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、 精神懈怠，使我们获得更丰富的生活经验A. B. C. D.17 .司马迁遭遇官刑仍坚持完成史记，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍 金被禁锢在轮椅上仍成为当代重要的物理学家这告诉我们（）每个人的生命都有自己独特的使命伟大在于创造与贡献运用自身的品德、 才智和劳动，能创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值面对生 活的艰难考验，不放弃、不懈怠A. B. C. D.18 .“大国工匠”河南豫中新材料有限公司总工程师芦永军30多年来，以干一行、 爱一行、钻行、精一行的执着和毅力，带领研发团队孜孜以求地向行业技术高地 迈进。芦永军的事迹 告诉我们（）第5页共20页生命的意义需要自己发现和创造只有进行科技创新才能实现生命价值要 用坚持和责任书写自己的生命价值做好本职工作,尽职尽责的人生是具有意义 的A.B.C.D.二、非选择题（5小题，共50分）21、判断题（每小题1分，共6分，正确的写“T”，错误的写“F”）（1） .中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（ ）（2） .重视他人的态度和评价就是要迎合别人的喜好。（）（3） .真正的好朋友之间需要坦诚相待，毫无保留。（）（4） .老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。（）（5） .有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。（）（6） .生命是我自己的，所以轻生或自残都是我的自由和选择。（）22. （12分）阅读材料，回答问题。情境思考情境一：进入初中的小宁，发现学习任 务一下子重了，他调整好状态，勇敢面 对初中学习的挑战，在期末考试中取得 了不错的成绩。回顾一个学期的初中生 活，小宁感慨地说：“学习如同一杯浓浓 的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细 回味时，苦中带甜，涩中有香。”（1）结合所学知识,谈谈你对情境一中小 宁说的话的理解。（4分）情境二：转眼小宁进入了第二个学期的 学习生活，学习之余，他对机器人比赛 产生了浓厚的兴趣，为了不影响学习， 他制订了学习计划，精心安排好时间。每天抽时间通过网络学习或向老师请 教，自行拼装机器人、编制机器人运行（2）情境二对我们学会学习带来怎样的 启示？（4分）第6页共20页程序、调试和操作机器人，最后在市机 器人比赛中获得一等奖。情境三：在班会课上，老师表扬小宁是一个能干、聪明、积极向上的学生。小宁说:“我会把老师的表扬作为对自己的鞭策，争取做更好的自己，非常希望同学、老师继续帮助我。”情境三中小宁面对他人的评价具有怎样正确的态度？小宁怎样才能做更好的自己？请你给他提两点合理化的建议。（4分）23. （10分）阅读材料，回答问题。(3生命至上杜富国（大 哥），在边境扫 雷行动中英勇负 伤，被授予“排 雷英雄战士”荣 誉称号。失去双 眼与双手的他， 通过一年多的努 力，克服了种种 困难，成为部队 的播音员,(3少年有梦杜富强（四 弟）小时候“啾 着大哥的军人气 质，就暗下决心 要参军” O后来 他也入伍成为 一名边防战士， 守卫祖国，用自 己的行动为中国 梦助力。）P活出精彩当新冠肺炎 疫情发生时，二 妹杜富佳（护士） 和三弟杜富民 （医生）一起递交了 “支援抗疫 申请书”，奔赴 抗疫一线，坚守 自己的阵地。（1） “排雷英雄战士”杜富国的身上体现了生命的哪些特点？（2分）结合杜富强的事例，说说我们应如何确立梦想。（4分）运用“活出生命的精彩”的相关知识，根据材料中人物的事迹，阐述你对平 凡与伟大的理解。（4分）24.40多年来，仅有初中学历的毛腊生怀揣“匠心”，用满腔热情去“读懂”冰冷的 砂子;扎根线，用勤奋进取完成了由学徒一高级工一技师一高级技师一全国技术能 手一“大国工匠”的华丽蜕变;执着信念，用聪明才智铸造起强大国防的基石。他 参与生产的系列型号导弹,4次亮相国家阅兵仪式。毛腊生先后荣获“全国劳动模 范”“全国技术能手” “贵州榜样最美人物”等荣誉称号。某中学七年级班同学在看了这则报道后，结合所学生命的思考的相关 知识,决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。主题设计请你为本次活动设计一个主题。（2分）（2）分析明理有的同学认为，只有像毛腊生一样做出一番大的成就才能创造生 命的价值。请对此谈谈你的看法。（8分）第7页共20页我的打算作为中学生,我们应该如何向这些劳动者学习，努力实现自己生命的价值？ （4分）25、【认识自我，实现少年梦想】小郎，你的歌唱 得真好！将来肯 定会成为音乐家小郎，你的歌唱 得真好！将来肯 定会成为音乐家当然会，大家 都说我天生是 金嗓子。快一年了，一定 要坚持天天练。我就是未来音乐家上面漫画中小郎说“大家都说我天生是金嗓子”是通过哪一途径来认识自己 的？（1分）“我就是未来音乐家”，小郎同学编织的梦想有意义吗？请说明理由。（3分）小郎为实现梦想的做法对你有何启示？（4分）第8页共20页答案1-5CBDCC 6-10CADAB 11-15AABCA 16-20DDDDC21、(1) T (2) F (3)F (4) T (5) T (6) F22、(1)学习中有快乐，学习中也有辛苦。当我们经历了学习的辛苦，收获学 习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给 我们的美妙享受。(2)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。合理安排学习时间，养成 良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学会学习，还意味着要善于运用 不同的学习方式。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质 疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。(3)态度：重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。建议：要扬长避短，主动改正缺点。要不断激发自己的潜能。更好的自己， 是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过 程中实现的。23、(1) “在边境扫雷行动中英勇负伤”“失去双眼与双手”说明生命是脆弱的、 艰难的；“通过一年多的努力，克服了种种困难，成为部队的播音员”说明生命 是坚强的、有力量的。杜富强从小时候就暗下决心参军到正式入伍，说明少年的梦想应该与个人的 人生目标紧密相连。”成为一名边防战士，守卫祖国，用自己的行动为中国梦 助力”说明少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够 运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社 会价值。24.(1)示例:活出生命的精彩(或:让生命之花绽放;让生命更有意义和价值;等等)。 看法:这种观点是错误的。理由:我们在平凡的岗位上也可以创造出生命的价值。 当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自 己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价 值;生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。第9页共20页