教研室2020年工作计划.doc

教研室2020年工作计划二00五年，是我县教育事业取得辉煌成绩的一年，在县委、县政府的重视下，在县教育局的正确领导下，在各中小学、幼儿园的积极努力下，特别是在县委、县政府“百万大奖”政策的激励下，高中教学质量继续稳步提高，高考成绩连上六个台阶；初中毕业会考暨高中阶段招生考试成绩稳步上升；小学教学质量逐年提高，教育科研成果不断涌现，新课程改革顺利实施。在新的一年里，教研工作将以求真、务实、开拓、创新的精神，扑下身子从点滴做起，从具体工作做起，打开新的局面，取得新的成绩。为此，特提出本年度工作要点。一、指导思想以国务院关于基础教育改革与发展的决定、中共资中县委、县政府关于加快我县教育事业发展的决定为指导，以县政府资中县优秀骨干教师教育工作者奖励办法为动力，以毕业班工作为中心，牢固树立科研意识、质量意识、管理意识、规范意识、创新意识，全面贯彻三个毕业班工作常规、全面实施课程改革，切实抓好学校管理工作、教育教学工作、常规教研工作、毕业班管理工作，全面提高教育质量，努力开创教研工作新局面。二、整体工作意见（一）加强教研队伍的思想建设和作风建设教研人员要深入调查研究，切实转变工作作风，增强责任心和使命感，提高工作效率，提高教学质量。县教研员和中学、中心学校分管教学的副校长、教科室负责人要具备“四大作风”，“五大素质”，六种能力，做到“十二个一”：（1）四大作风： 求真务实的思想作风；博学业精的业务作风；深入勤查的教研作风；多思深钻的学术作风。（）五大素质：  优良的思想品质；  崇高的敬业精神；高尚的学术道德；熟练的业务能力；求实的工作作风。（3）六种能力完美的人格魅力。较强的文字处理能力。较强的组织能力和协调沟通能力。教学研究的指导能力。熟练的科研能力。总结研究推广成果的能力。（4）十二个一：  读一本教育理论专著；  写一篇心得体会；  上一节示范课（县教研员搞一次专题讲座）；  指导一名青年教师；  组织一次学术活动；  撰写并交流或发表一篇论文；  蹲点一所学校；  指导开展一项教改实验课题研究；  抽样一个乡镇（一所学校或一个教研组）教学“六认真情况；  撰写一份情况简报或调查报告；组织一次学年度的教学效果测量；对测量进行一次书面分析并提出相应对策。这既是常年工作要求，也是基本素质要求，并作为教科室年度考核的必备材料。（二）政治业务学习1、认真组织学习xxx理论和“三个代表”重要思想，在全县教师中树立忠诚人民的教育事业的思想作风和脚踏实地、真抓实干、求真务实的工作作风。2、认真组织学习国务院关于基础教育改革与发展的决定，中共资中县委、县人民政府关于加快我县教育事业发展的决定，资中县人民政府资中县优秀骨干教师教育工作者奖励办法及其系列配套文件，并在教研工作中贯彻实施。3、认真组织学习现代教育理论，促进全体教师树立全新理念，积极倡导现代教学技术和手段，不断充实和更新知识，提高业务素质和业务水平。4、积极引导教职工坚持时事政治学习，加强自身修养，遵纪守法，廉洁奉公，明辨是非，爱岗敬业，踏实工作，开拓创新。（三）加强教科室建设1、进一步明确教科室职责（省教厅明确教科室的职责为：承担本地区中小学、幼儿园教学业务管理和教育教学研究工作，负有教育科研管理职能，教材教法指导职能，学科教学质量管理、监测、评估职能，教育决策咨询职能）。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。