初中道德与法治九下统编版：4-2 携手促发展 教学设计（表格式）.docx

第四课与世界共发展第2课时携手促发展一、教学目标知识目标(1) 了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施，增强为中 华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感。(2)理解我国在积极谋求自身发展的同时要促进世界共同发展， 培育开放的态度和全球意识，学会合作，懂得共赢。能力目标培养归纳分析能力情感、态度与 价值观目标增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感和培育开放的态度 和全球意识。重点点教康重占：我国积极谋求自身发展的主要措施教学难点：我国在积极谋求自身发展的同时要促进世界共同发展三、四、教学方法自主学习法、讲评法、小组合作讨论法教学手段多媒体与黑板板书的相结合，教材及辅助材料的运用五、教学活动:教学 环节教师活动生动 学活设计意图导入感受身边发展： 广州践行绿色发展 理念，发展做到既 “图质量”又“周颜 值”出示广州发 展图片，学 生思考回答 问题从身边的发展说起激发学生 学习兴趣。活动一： 阅读课 本47页 “探究与分享” 内容引导学生思考：该公 司怎样谋求发展？ 其中的关键因素是 什么？归纳措施1: (1)促 进发展，要把提升发 展质量放在首位，推 动传统产业优化升 级学生阅读回 答问题。教会学学生学会从材料获取 有效信息活动二：中国 制造 2025 图片，数 据看高 质量发 展引导学生分析数据 说明了什么？学生分析 数据引导学生透过现象看本质分 析数据活动三： 看视频： 第二届 中国国 际进口 博览会引导学生观看 视频，思考以卜两个 问题：(1)为什么进 博会能吸引众多国 家参加？(2)进博会聚 焦的产品对我国发 展有什么启示？归纳措施2：中 国要谋求发展，就要 积极寻求新的经济 增长点，培育壮大经 济发展新动能。小组讨论交 流，总结通过学生分小组合作讨 论，知道：中国要谋求发展， 就要积极寻求新的经济增长 点，培育壮大经济发展新动 能。活动四： 新基建 图片、金 台圆桌 线上研 讨会图 片引导学生思考：这个 研讨会向我们传递 一个什么信息？阅读材料， 回答问题知道中国正努力抢占全球科 技创新与新兴产业发展的制 高点，培育壮大经济发展新 动能视频：关谷标准引导学生观看视频，并 思考：怎样才能在国际 竞争中掌握话语权？归 纳措施3：促进发展，要 以更加开放的态度积极 参与全球规则制定。观看视频 回答问题懂得要参与全球规则制定才能 在国际竞争中掌握话语权第一目内 容小结一、积极谋求发展 把提升发展质量放 首位 积极寻求新的经济 增长点 积极参与全球规则 制定思考小结培养归纳能力播放视 频：F 一路”普 惠之路引导学生观看视频，并 思考：中国是怎样做到 与世界共享发展机遇 m（1）中国在谋求 自身发展的同时，一直 坚持合作共赢的理 念，主张在全球发展中 要集思广益、各施所 长、各尽所能，让发展 的成果更多更公平地 惠及各个国家。P49 （2）中国重视与相关 国家和地区的合作，致 力于共同建设一个繁荣的世界。观看视频 回答问题懂得“一带一路”不仅促进中国发 展，也带动了沿线周边国家发 展，“一带一路”成为我们共同 的机遇之路和繁荣之路P49、 P50探究分享引导学生思考：中国是 怎样加强与相关国家 和地区合作的？归纳：（1）中 国充分考虑相 关合作国家和 地区的实际利 益，互信互利， 取长补短；（2）寻求共同 增长点，努力 探索与建立新 型发展合作机 制；（3）中国支持广大发 展中国家提高自主发 展能力，推动解决全球 发展失衡、数字鸿沟等 问题，推动建设开放型世界经济。阅读材料，回 答问题我国在积极谋求自身发展的同 时要促进世界共同发展阅读课本P51 “探究 与分享” 内容引导学生思考：中国为 世界经济发展所做的 贡献，对中国自身和世 界产生哪些积极影响？归纳：中国的发展为世 界各国提供了更广阔 的市场、更充足的资 本、更丰富的产品、更 宝贵的合作契机。中国 与世界各国分享发展机 遇共享发展成果。中国 人民愿同各国人民一 道，共同开辟人类更 加繁荣、更加安宁美好 的未来阅读材料，回 答问题我国在积极谋求自身发展的同 时要促进世界共同发展课堂小结4.2携手促发展 一、积极谋求发展 把提升发展质量放 首位 积极寻求新的经济 增长点 积极参与全球规则 制定 二、共享发展机遇 坚持合作共赢理念 重视国际合作 与世界各国分享发 展机遇和成果思考归纳培养归纳能力作业P52 “拓展空间”：以古 见今说发展课后完成巩固本节课知识