2022年初中值周教师工作总结.docx

2022年初中值周教师工作总结这一学年我担任的是初一音乐教育教学工作。现将这一 学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作， 弥补不足，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。一首好的乐 曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西，或是 寄予一个美好的寓意这种立意与意境之美对人有着深 刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好 的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表 情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美 好情操，使他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通 过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追 求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、 看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去 探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上 创造音乐。二、在教学过程中本着让学生从“要我学一一我想学一一我要学”这一过 程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了 设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内 容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了 本学年各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改 革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些 适时有效的设问，启发、引导学生积极思考；另一方面通过 大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动 学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质。努力做到用好的设计学生的注意力。 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课 堂活动中，我会创设平等、愉悦的环境，能够在课堂中点燃 学生的求知火焰。三、教学内容本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是 器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高。我就大 胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学 生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效 果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符 让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。四、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让 学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当 地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如： 练习业余技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、 杂志；上网查找有关教育工作站，与各地的中小学教师进行 了很好的学习和交流。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要 表现为：1、课堂教学不能针对3个班学生实际，缺乏“备学生” 这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我 会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教 学，关注第二课堂。