2022年中学历史教师个人总结三篇.docx

从科举考试出来以后，考试就是我们一个发现人才的好 的选择，这一个方法从古至今以及延续好几千年了，中间几 乎没有断绝。新中国了，考试选拔人才依旧是一个重要的方 式。所以到了今天，对于一个学生依旧是一个十分重要的指 标。高考，可以说是我们国家目前最公平选拔人才的方式之 一，许多的学生孩子要想以后能够出人头地，高考必须考好, 近一个好的大学，将来找一份。所以，作为一名高中老师肩上的担子就比较重要了，而 身为一名高三的老师，身上的担子就更加重要了。在我们省 今年文理还是分科了的，历史课是属于文科里面的，所以大 家是分开学的，身为历史老师的我带的就是文科班的历史 课。因为现在学校师资的力量不够，学校的老师基本上就是 带好几个班，我今年就带了两个班的历史课，全都是高三班。我们学校分科是在高二的上学期，到了高三文综的基本 知识早就已经在学考之前就已经讲完了。所以到了高三基本 就是复习和考试进行查漏补缺了。所以文综课基本都是两节 课一大节课一起上的，我的历史课就是这样，三个班基本上 就是要上一整天的课，晚上有时候还要值班带他们上晚自 习，所以高三这年无论是学生还是老师都是比较累的。高三了，大家都已经学完了三本历史必修和一本的战争 史的选修，进入高三这一年我们老师额主要任务就是给他们复习一遍，防止学生们有遗漏忘记的地方，再就是因为学考, 所以讲的不会很深，现在的话就是系统性的讲，给他们将三 本书串联起来。文化史、经济史和政治史三个要结合起来， 独立开来的话，学生容易弄混乱。在一个，高三了学生们就 要面临无数的考试，这样他们才能熟练的运用知识，才能遇 到各种题型的时候才能得心应手。所以，在除了复习的同时, 我们还要通过考试发现各个学生没有做好的地方，比如经济 史哪里没有掌握好啊等等。因为我已经从事了多年的教师，所以带高三也是已经有 许多届的经验了，所以知道哪些知识点是常考的，所以要更 学生们总结这些题型。但终究这是自己的个人见解，所以在 此同时，我还经常拿理念各个省的高或者同类型的题，上课 的前十分钟来抽问学生，考察学生的反应能力和知识的熟练 程度。在今年的高三，我们是带出了不错的成绩的，这一届的 本科上线率在全市学校排第一，我带的两个班里面上一本的 学生也是占了一部分的，当然这是班集体所有老师的努力和 所有同学们的能力，不是我一个人的功劳。下一个学期，我就是要从新袋课，从高一带起，希望这 一届的孩子们高考时再创新高，我也会将我这些年的经验继 续交给孩子们的。时间飞逝，2022年已经结束了，下面我从两个方面来对 我2022年度的工作进行考核总结：一、教学状况今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展 开教学工作。认真完成学校的各项教学要求，教学成绩和学 生满意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生, 能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到知识的同 时，具备应有的潜力。第一，透过开展生动搞笑的教学活动，培养学生对生物 学科的兴趣，指导正确消费，用所学知识观察周围事物，体 验运用知识的乐趣。第二，制作修改了每一课时的PPT,增大信息量，以便 于学生把短期记忆转化为长期记忆。第三，认真备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好个 性化笔记，以备复习时使用。第四，坚持尊重和关心学生， 用业余知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。二、科研状况深入研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。 这方面进展有四：第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制 作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际状况。第二，继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴 近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现， 课堂气氛宽松活跃，学习用心性较高。第三，面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证: 没有特殊状况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得 到学生热烈掌声的倡议，对提高学生的理解潜力和教学成绩 都很有帮忙。第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如： x等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思考，为今后的 教学、科研奠定了比较坚实的基础。总之，作为一名一线生物教师，能够立足于本职尽心尽 力开展教学和科研工作，并不断总结经验教训提高理论水 平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共 享。除X发表外，在个人X博客和X博客发表。两个博客浏 览量总计X万有余，在为生物教学的资源共享方面做出了应 有的贡献。#724512一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平 时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：一、在政治思想方面作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直 接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真 学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各 项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为 人师表。二、在教育教学方面在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真 编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况， 备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生 知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生；在传授学生知 识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助生。在课堂上，认真授课，任教九九(5)班，下半年， 任教七七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课 课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。 鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分 调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普 遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题， 提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见 证。所教的两个班九九班的学生成绩在同层次的班级 中名列前茅。2022年的中考成绩也在同层次中排列最前。三、在工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时 间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还 不断的撰写教学论文，如，我撰写的论文轻松学习，轻松 作文在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内 同课组内学习交流。教育是爱心事业，从学生身心健康出发, 根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学 习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努 力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐 步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一 名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把最好的语文学 习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好！#724513