2022年农经会计工作总结三篇.docx

20我在公司总部财务部领导、分公司领导及各位同事的 关心、支持和帮忙下，与本部门同事的共同努力下完成了 2022年各项工作指标任务，并取得了必须的成绩。回顾过去, 作工作总结如下：一、爱岗敬业，坚持原则，树立良好的职业道德在工作过程中，我们严格执行了公司的各项规章制度， 秉公办事，顾全大局，以新二、加强学习努力提高自身素质我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，职责重大, 为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行职责，就 务必不断的学习，因此把学习放在重要位置，认真学习物业 业务知识，尽快熟悉公司制定的各项规章制度和相关的业务 知识和各项业务技能。结合实际进行学习和实践，用心参加 各项培训和学习。三、加强收入管理定期提醒各部门把应收费用回收，每月协助分公司负责 人向房产局提交各种报表，及时向收回13季度补贴费用 42万元。日常工作中，注意与房产局办事员搞好关系，遇到 难以收回的住户的管理费主动、用心与房产局办事员沟通， 把费用列入应收补贴报表中，争取把费用收回。房产局林办 事员曾开玩笑说：“又不是欠你自我的钱，你那么计较紧张退为进”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，武士在 进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的 向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的优 点.第二招：“紧盯不放”我想到，每一个学生都有自己的优 点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽 然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能就通过这个小小 的闪光点，可以挖掘出埋藏在他心里头的大优点。我赞成“用 放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”的做法。我 们班有个男生小熙，头脑灵活，上课发言踊跃，但是就是不 喜欢做作业，后来我多次找他谈心，肯定他的优点，表达我 对他的喜爱以及期盼他不断进步的心情。这个孩子后来学习 积极主动多了。其实每个班级中都有让班主任头疼的学生， 有时需要我们多思考，采取合适的方法帮助他，多一份执着 和耐心。合想一想，光看不练还只能是假把式，在今后的工作中, 只有不断在书籍中学习，在网络上遨游，在实践中总结，在 反思中提升，时时有心、事事用心，对每个孩子上心，才能 真正做好班主任的教育工作。#511893干嘛？”四、加强会计核算管理认真做好会计基础工作，对各部门同事所需报销的单据 进行认真审核，对不合理的票据一律退回更正，完善务必手 续。发现问题及时向领导汇报，认真审核原始凭证，会计凭 证手续齐全，装订整洁贴合要求，及时向总公司报送会计报 表，除按时完成本职工作之外，还能完成临时性工作任务， 不畏困难、加班加点，完成了总公司和分公司下达的各项工 作任务，帐务核算做到帐帐相符、帐物相符、帐表相符，报 表数字准确、报送及时。五、服从公司安排理解公司的工作安排，毫无怨言，领导交办的工作尽全 力去完成。25月份兼做了 X地产的会计工作，期间努力克 服困难，完成了地产的会计工作任务，赢得了双方领导的一 致赞赏。9-12月兼做了分公司出纳的部分日常工作，协助 客服领班顺利完成了出纳休产假期间的工作任务。总之在2022年的工作中，自我的努力和各位同事的帮 忙是分不开的。在新的一年里，我将一如既往，更加努力工 作，改正不足，以勤奋务实，解放思想，转变观念，机遇， 改变命运。以事业为基础，以经济为导向，以稳定为前提， 以学习为补充，以发展为动力。为公司的发展贡献自我的力 量。#269902今年，是本人在参加财务工作的第二年。按说，我们每 个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘 点。这也是对自己的一种鞭策吧。在一年的时间里，在领导 及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精 神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步 提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真 学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度 对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结 经验，发扬成绩，克服不足，现将20的工作做如下简要回 顾和总结。一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，积极 参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从 分配，对后勤工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求 新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参 加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思 想和品德修养。二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国 家的财经政策和程序办事。三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种 业务技能的培训，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把 增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、 细致、扎实、求实上，脚踏实地工作；四是不断改进学习方 法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作“，坚持 学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新 的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄 增长，使自身综合能力不断得到提高。二、爱岗敬业、扎实财务会计工作不怕困难、勇挑重担, 热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用1 .、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，由于教育系统财 务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除 了完成报账工作，本人还同时兼顾园里的后勤工作及其他业 务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失， 不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作 中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够 做到、尽职尽责。在完成报账任务的同时，兼顾后勤工作， 出色地完成各项工作任务。2 .顾全大局、服从安排、团结协作。今年，根据园内的 工作安排，本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在 岗位变动的过程中，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有 经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌 握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工 作岗位，熟悉了报账业务，与全员同志一起做好财务审核和 监督工作。3 .坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主 要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细 致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加 强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础 工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时， 对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予 报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求 经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，俣证了会计 凭证手续齐备、规范合法，确保了我园会计信息的真实、合 法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。4 .爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本 人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。在工 作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的 凭证，及时给予报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改 正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务， 获得了园内教职工的好评。三、遵纪守法、廉洁自律，树立起财务会计工作者的良 好形象本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。 因此，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自 己，学习和掌握与幼儿教育有关的教育教学知识，做到教学 相长，为人师表。又以一名财会人员的标准要求自己，加强 会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章 和国家统一会计制度，树立了幼教教育工作人民教师和财务 工作者的良好形象。四、努力学习，增强业务知识，提高财务会计工作能力为了能够适应建设现代化文明幼儿园和实现我园会计 电算化的目标，20,本人能够根据业务学习安排并充分利用 业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会 计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高 了实际动手操作能力；通过会计人员继续教育培训，学习了 会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得 到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作 做好准备。五、在财务会计工作总结之中也存在很多不足1 .服务上还达不到要求，有时态度生硬，不使用文明用 语。2 .在本职工作上，由于经验和业余水平不足，有很多地 方做的不到位，不够熟练。总之，在财务会计工作总结中我享受到收获的喜悦，也 在工作中发现一些存在的问题。在今后的财务会计工作总结 中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质。新的 一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再 厉，更上一层楼。2022年特殊教育学校班主任工作总结从教十多年来，我一直担任班主任工作，在每天繁琐的 工作中，我觉得仅有良好的工作态度是远远不够的，做一名 优秀的班主任更需要良好的文化修养和一种可以心灵的智 慧。我时常问自己：我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我 又如何才能成为一个优秀的班主任？读完这本书，我深深地 感到要想做好班主任工作，关键是要“有心二做一个“有 心”的班主任，需要每天成长一点点。也就是在读书、写作、 反思、实践中，今天比昨天更智慧，今天比昨天更勤奋，今 天比昨天更宽容，今天比昨天更懂得爱和沟通。小学班主任的78个临场应变技巧这本书是许丹红 老师近班主任工作中78个真实的案例，讲述了小学班主任 在面对各种难题时的教育机智和应变技巧。这些来自实践的 智慧，给人以启迪和智慧，让人有一种耳目一新之感。书中 还有很多这样巧妙的处理问题的艺术，如：山不过来，我就 过去一一应对孩子的对立情绪；一咏三叹一一应对孩子注意 力不集中的行为；欲擒故纵一一应对孩子捣乱、惹事行为；童 趣教育一一应对孩子的挑食行为；顺藤摸瓜一一应对低年级 孩子爱在地上爬的怪异行为。许老师那样独具匠心地解决问 题，这种“润物细无声”的教育方式，才能在教育工作中起 着潜移默化的作用。读完整本书，我的收获很多，列举与大家共勉!1.做有爱心、宽容心的有心人美国心理学家海姆吉诺特说：“作为一个老师，我拥有 巨大的力量来让孩子们过的痛苦或者快乐。我可以成为折磨 孩子的工具，也可以成为鼓舞孩子的火花，我可以带给他们 羞辱或这开心，也可以带给他们伤害或拯救J确实，班主 任的态度往往影响着每一个孩子的心灵。人非圣贤，孰能无 过？尤其是成长中的学生，正待培养造就，更不可能没有过 错。对于犯了错误的学生，重要的不是找缺点，而是发现优 点，期待其转化。学生犯了错误，教师给予批评是应该的， 但教师的批评要有情有理，学生才易接受。前苏联教育家马 卡连柯说过：“不能克制自己的人，就是一台被损坏的机器J 作为老师，尤其是班主任，面对一些突发件，面对学生的过 失，切忌使用简单、粗暴、冲动的“热处理”，而应持克制、 忍让、宽容的态度，以理智控制自己的言行。2、做会观察、记录、思考的有心人在教育教学过程中，班主任只有注意观察学生的一举一 动、一言一行，留意他们细微的心理变化，细致地分析这些 心理表象和外在行为的内在根源，才能更有针对性地 口，纠正学生不良的行为习惯，从而帮助他们为今后 自身的学习发展打下坚实的基础。班主任每天面对的更多的是琐屑的细微的小事，诸如， 哪个孩子迟到了、哪个孩子追逐打闹了，哪个孩子挑食了， 哪个孩子忘带作业了，哪个孩子上课在玩具了，哪个孩子漏 做作业，哪个孩子不大爱跟人说话班主任本来就是“在 学生心尖上行走”的人，稍有不慎，便会贻误一颗心灵，伤 害一个生命。学生的一个小小的动作，一句随意的谎话，一 个一样的表情，一丝不屑的态度等，都需要我们去了解情况, 去剖析学生的心理，巧妙调节自己的情绪行为，把问题解决 在细微处，消灭在萌芽时，于无痕处见教育。如果教育过程 中有更多的细节被注意、被发掘，那么教育就一定会变得更 亮丽、更迷人。3.做耐心、恒心、用心的有心人作为一个年轻的班主任，有的是对工作的满腔热情。但 做一个班主任，既要关心学生的学习，又要关心学生的生活, 他们的身体，他们的品行，他们的思想，我们都要一一去关 注，特别是面对刚进校的一年级小朋友，很多东西都不懂， 缺乏纪律观念、时间观念早读、排队、中午休息、卫生 等基本上都得班主任老师亲临指导，再加上一些突发的小状 况，谁的橡皮丢了，他找不到本子了，有人流鼻血了，有人 肚子疼了，有人把他的本子撕破了，班级里没水了有时 候忙得晕头转向，再面对孩子反复出错行为往往会缺乏那么 一点耐心，心里会烦躁，甚至会动怒，这样，对学生的教育 的效果就大打折扣了。读着这本书，我觉得做好班主任工作, 有时必须要有“马拉松式”的耐心；耐心地与他们交谈，倾 听他们的心声，每次发现问题要让他们知道错在哪里，怎样 做是正确的。当然还可以用上一些招数。第一招叫做：“以