实习教师工作参考心得参考范文两篇（通用）.doc

实习教师工作参考心得参考范文两篇（通用）篇一 感受是在一瞬间，一个月的辛苦而有意义的实习生活就要完毕了， 这份艰苦，这份感悟关于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及协助学校的一些其他工作。在*学校领导、数学科指导老师*和班主任的支持和指导下，我的实习工作了得了非常圆满的成功。总结起来包括下面几个方面。 一、教学工作 1、听课、预备阶段 第一周是听课周。我先认识班上的每个学生以及他们学习情况，主要是掌握他们对学习的态度。然后，认真听原任老师上课。如今的听课目的不一样，上课的留意点就不一样，如今留意的是观察老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何操纵授课时间。作好听课记录，多学习老师的教学方法和经历。数学老师给我的印象最深。第一个确实是他每节课都非常会引入，而且引得恰到好处。第二个确实是他是个讲课非常有激-情的老师，也非常细致，非常有办法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得非常好。第三个确实是他给学生非常多现象的空间。这是我望尘莫及的。 2、上课实战阶段 第二周，我们小组就开场上台讲课，进入课堂教学实践。上课前我做足了预备工作，在活动室试讲给老师看，并接纳他的非常多意见，比方，如何引入得更好，如何讲得更清晰，哪些该板书。上课期间，我出现了极度紧张。毕竟是本人第一次走上讲台讲课。不过也顺利完成。课后学生、队友们对我的反应还不错。我坚持每次都认真备课，试讲谦虚请教数学老师，听取老师的意见，努力改良缺乏，认真上好每一节课。 3、评改作业、试卷 数学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段练习卷。我认真修正学生作业。并注评语，修正试卷，将学生作业中的咨询题和试卷的咨询题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。同时课后经常深化到学生中去，理解他们的掌握情况，积极、耐心对辅导学生。 4、课后辅导学生 我不断注重加强了课后辅导工作，数学的咨询题总是咨询不完的。通过他们的咨询题，我能够理解到他们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓根底训练，并依照各自的性格特点和掌握根底的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感受到在欢乐的学习中掌握技术和技能， 二.班主任工作 我担任四(1)班的实习班主任。通过一个多月的实习生活，我收获匪浅。 1、见面、熟悉、计划阶段 这几天，我给本人的班主任工作初步做了一个计划。我细心的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析，提出了一个总体的目的，并做出了4周的活动安排。在以后的工作中逐一施行。 我相信，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所希望的，我会成为这群小孩的好朋友。 2、落实班主任工作 接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起。跟同学进展交流，理解学生情况。我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能获得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能非常好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有如此学生才能理解你的爱。 对班里的清洁工作，也有时候留意点。星期一早上要叮嘱他们把走廊扫洁净。有时我们班主任跟着大伙一起清洁。 我按照政教处的相关要求完善班级制度建立，参与班级治理工作;除了常规工作外，有时辅导一下学生出黑板报。 3、主题班会 活动主题：让绿色永驻 活动目的：通过活动，教育学生明白得环境保护的严重意义，提高环保认识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。 活动重点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系。 活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。 三、小结 此次我在*学校实习，学校的领导、老师及学校指导老师都给了我非常多的指导和协助，给了我非常多的锻炼时机。特别是学校先进的教学理念和治理方式，老师们的严格教学风格、深沉的理论知识和丰厚的教学经历和对学生无比的关怀，都给我树立了榜，让我收获颇丰。从我备课到走向讲台，老师悉心指导，反复修正，使我得到进步。与学生相处的一个月里，我确实的感受和融入到班级治理中。短短的一个月，我不仅稳固了本人的专业知识，把理论运用到真正的课堂教学中，而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的才能。我收获甚丰。 通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民老师的荣耀职责，从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民老师的艰苦。老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不容易。在此次实习中，我也看到了本人的缺乏之处。社会的不断进步，使学校正老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高本人，完善本人，预备全身心投入今后的教育事业。此番实习，我从一个尚有稚气的大学生渐渐向一个成熟的老师靠近，满载而归，从此将激-情迈向我的老师生涯。 篇二 光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰苦的实习工作快要完毕了，在这一个两个月里，我们经历了从学生到老师的角色转换。在这一个两个月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了非常大的提高。一个两个月的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的心得总结 一老师要有本人独到之处 尽管实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学依然没底。随着二期课改的施行，给予我们老师的要求。这也要求了我们要改变传统而又单调的教学形式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有本人独到之处，有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。 二初为人师，为人师表 教育实习开场往常，院领导对我院的全体实习生进展了发动，并结合以往教育实习的经历和教训，向实习生进展了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。由于老师能够说是学生的典范，他的一举一动，都在妨碍着学生的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现 1投身于教育实习中。尽管，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这依然第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实习第一周，听了带队老师及其他老师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进展新教法尝试。然后，开场上课，而在这期间，我又与其他实习生进展交流，汲取经历弥补本人的缺乏。 2在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依照中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的间隔保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了非常高的要求，又要有一定的严肃度，如此在学生面前保持了一定的威信。 三做老师容易，做好老师难 做一名老师容易，做一名好老师确实非常难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要治理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关怀、留意学生，经常与学生进展交流，给予学生协助。做学生学习上的良师，生活中的益友。 在班主任这一块教育实习,对我们来说有着一种不一样的感受，当你和真实的三尺讲台零间隔接触时，好像有点不可思议的感受，我们怀着几分新鲜和激动的心情，本着学习和理解中学的目的踏上了实习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到如此的生疏环境，走进了*中学的大门，开场我们为期两个月的实习学习工作。 *中学事实上是一所不错的现代化中学，它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等，这就方便了老师利用多媒体教学，使课堂教学更加直观、形象，老师教得轻松、生动，学生学得主动、爽朗，同时也激发了学生对现代教育技术的浓重兴趣。 事实上，在新课标下的中学教学和我们往常上中学的时候有非常多不同之处，那时即没有电脑、网络，也没有教学道具等内容，在总的看来他们好象比我们快活多了，事实上，他们的课后负担依然非常重的。这也给我们在以后的学习过程中更留意老师技能方向的选定。