幼儿园中班主题好吃的蔬菜教案反思.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班主题的美味蔬菜教学计划的考虑幼儿园中班主题的美味蔬菜教学计划的反映主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等，以及对各种蔬菜的理解，如卷心菜，胡萝卜，西红柿，芹菜和理解蔬菜对身体的好处特别合适幼儿园教师参加幼儿园中班主题活动班。来看看美味的蔬菜教学计划。活动设计背景由于幼儿园中班儿童更容易挑食，因而他们在进食时常常挑蔬菜，而日食更为严峻。为了使幼儿喜爱各种食物，养成饮食蔬菜的好适应。也理解一些蔬菜并理解它们。因而，我设计了本课。活动目的1.识别各种蔬菜，例如白菜，胡萝卜，西红柿和芹菜。2.理解吃蔬菜对身体的好处。3，引导幼儿不要偏食，挑食。4.明白人体需要各种不同的营养。5，初步理解健康小常识。教学重点，难度教学重点：明白如何吃蔬菜有益身体健康教学困难:培养小孩对吃蔬菜的兴趣活动预备1.各种蔬菜，如白菜，胡萝卜，西红柿和芹菜。 （未加工和煮熟的两种。）2，小孩们的手放餐具。活动程序首先，激发幼儿的兴趣并介绍主题。通过让幼儿品味各种蔬菜来制定活动的主题。（1）今天，教师为每个人预备了特别多蔬菜。我想邀请你品味它。然后猜猜它们是什么。摘要：您刚刚吃过白菜，胡萝卜，西红柿，芹菜等。它们都是蔬菜。第二，介绍新课程。1.观察并识别卷心菜，胡萝卜，西红柿，芹菜和其他蔬菜。（1）今天，教师从地上捡了特别多菜。小孩们认出这些菜了吗？你吃过吗2.你明白吃蔬菜有什么好处吗？简介：蔬菜富含维生素。假如长时间不吃蔬菜，您会出现“坏血病”，这会引起牙龈出血。假如长时间不吃蔬菜，小孩们上厕所会特别困难。小孩们也明白。不吃蔬菜有没有害处？小孩们的讨论，总结：因而小孩必须多吃蔬菜。3.解释挑食者和儿童偏食的弊端。第三，儿童活动。1.今天，您的家人为每个人预备了特别多蔬菜。我想邀请你品味它。让我看看小孩想要成长的伟大，强壮和高大的小孩。2.请小孩们互相讨论您喜爱哪种蔬菜，为什么？第四，活动范围扩大。蔬菜品种繁多，不同的蔬菜具有不同的营养，应食用各种蔬菜，而且长身体也需要这些营养素。让小孩们回去搜集更多关于蔬菜的知识。教学反思这是一项健康活动，主要是让小孩明白吃蔬菜的好处。小孩不喜爱吃蔬菜的缘故可能是由于他们的口味未完全发育，同时蔬菜不好。在这项活动中，我首先让小孩们观察物体，以吸引小孩们观察和讨论蔬菜，让小孩们明白从地面拉出的菜被称为蔬菜。其次，我用一些例子吸引年幼的小孩。讨论吃蔬菜的好处，并让小孩们明白蔬菜中有特别多营养素，能够协助我们长得更高更美丽。并协助我们消化；最后，我要求小孩们品味由父母带来的蔬菜，并鼓舞小孩多吃蔬菜以保持健康。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人