主题班会教案主题班会教案：诚实守信做文明学生.doc

主题班会教案之主题班会教案：老实守信，做文明学生 活动目的通过本次主题班会活动，让学生深化认识到“老实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自 爱，完善自我，做一个老实守信的文明学生。活动预备1、提早布置主题班会内容，叫同学们搜集有关“老实、守信”的名言和故事，做好发言预备。  2、阅读学校诚恒一书 3、“老实守信，做文明学生”建议书一份活动过程：一、引入1、 主持人导语。2、 学生讲狼来了的故事。3、 主持人导入班会主题。二、活动展开1、 学生交流一些关于“老实”、“守信”的名言。比方：真诚是人生最高美德。 （英·乔叟）你能够把所有人欺骗于一时，或者欺骗一些人于永久，但你永远无法欺骗所有人。（英·乔叟）守信胜过用名气。 （美·罗斯福）假设你要成为一个有长进的人，你必须把诺言视为第二宗教，遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。（法·巴尔扎克）坦白是老实与英勇的产物。 （美·马克·吐温）坦白直爽最得人心。 （法·巴尔扎克）对本人忠实，才不会对别人欺诈。 （英·莎士比亚）我要求别人老实，我本人就得老实。（俄·陀思妥耶夫斯基）说谎话的人所得到的，即便说了真话也没人相信。（希腊·伊索）2、 部分同学讲关于诚信的故事如：称药 美国人的信誉 猎人和狮子内疚 想当兵的小男孩 月光下的鲈鱼3、 主持人小结，指出“老实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够英勇地正视本人的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。4、演出小品售货员：优质果汁，又香又纯，快来买呀，保证让你买得放心，喝着舒心。（叫喊）出示招牌：“假一赔十”。顾客：这么好的果汁，我买两罐。掏5元钱买了两罐。打开一罐果汁，边走边喝，呸！一股酸臭味。往回走（气冲冲）你这果汁变质了，赔我十罐（语气）。  售货员：“什么？赔什么？赔你十罐，美得你。看这，出示招牌：”商品卖出，概不负责“。顾客：啊！（神态）你们不老实，欺骗顾客，我要告你们。5、讨论：（1）假设如此开展下去，这家果汁销售部的生意会如何样？ 为什么？（2）假设你是销售部的经理，你应该如何样做？6、学生交流考虑答复7、主持人引导同学列举本人四周存在的一些不老实、不守信、不文明的现象。（比方：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的机密，容许过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作不记得，违犯课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴”“）8、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论： 如何在学习和生活中做到”老实“、”守信“。9、各小组归纳意见，推选一名代表发言。三、总结1、主持人对班会进展总结，带着全班同学宣读 ”老实守信，做文明学生“建议书。2、全班同学在”老实守信，做文明学生“建议书上签名。3、主持人提议全班同学背诵公民道德根本标准二十字：”爱国守法，明礼诚信，团结友善，节省自强，敬业奉献。“4、 班主任以故事的方式作总结发言，提出希望。（出示关于”老实“”守信“的名言投影，要求同学课后摘录整理关于”老实“、”守信“的名言，并选其中一句作为本人人生的座右铭。）5、主持人宣布班会完毕，同学们以热烈的掌声完毕班会。活动后记：通过本次活动，让学生初步明白得分辨是非，明白得做人要老实的道理。让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做老实的小孩。让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做老实的小孩。教育学生从小要养成良好品德，做到”言必行行必果“。