幼儿园中班教案《小松鼠拉松果》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划小松鼠拉松果带反思中班教学计划小松鼠拉松果反映了适用于中班的体育主题教学活动，让小孩们开展推断和操纵才能，向后练习，开展开展才能以及培养小孩之间的合作认识。过来看看幼儿园的中班。 小松鼠拉松果反思课程计划。目的：1.向后练习并开展前进的才能。2.开展推断和操纵才能。3.培养幼儿之间的合作感。4.开展身体协调。5，愿意参加体育竞赛，体验跑步和追逐竞赛的乐趣。预备：1.松果（数量是儿童数量的三倍，由水果纸组代替），大报纸（数量等于儿童数量）。2.在站点的每一端放置2个塑料篮，然后在一端的篮中放松水果。3.一铃一铃鼓。处理：首先，开场部分：组织野外儿童，为音乐做预备。（在活动开场时，让小孩们热身并为下一步做预备。）二，根本部分：（1）学会前进和后退。（小松鼠练习了技能，听见了铃声，听了手鼓响起）（2）游戏：小松鼠拉松子。规则：年幼的小孩用手将报纸拖到地板上，从篮子里拿出一个松果放在报纸上，然后倒向田野的另一端。将松果放在篮子里，拿起报纸，迅速跑回去。把它交给下一个小孩，直到松果完成。游戏提示小孩不要让松果滚下来，例如滚下来，必须捡起并放在报纸上。（游戏是幼儿的最爱。在游戏中，您能够培养幼儿的规则认识。）第三，儿童游戏。第四，最后一部分：小孩数量拉多少个松果？（在此环节中，让小孩们临时在游戏中逐步放松。反思：该事件分为三个步骤：开场部分根本部分完毕部分。一开场，松鼠妈妈把小松鼠带到操场上游玩和介绍，这激发了小孩们参加这项活动的兴趣。活动的整个过程主要是通过游戏进展的。小松鼠分别练习技能，结合集体训练技能，并参加竞赛的小孩们。这是为了加强同行之间的合作认识。第二是让小孩们不断练习。活动完毕时，将数只小松鼠运来的松果计数，使小孩们逐步放松。小型百科全书：松鼠是哺乳动物啮齿动物的一个科目，由松鼠亚科和非洲松鼠亚科组成，特征是长而毛茸茸的长尾巴和平衡的身体。依照生活环境的不同，松鼠分为树型松鼠，地上型松鼠和石头型松鼠。