幼儿园中班教案《白云变变变》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划白云变变变带反思中班教学计划白云变变变包含对适用于中班的主题教学活动的反思。让小孩们利用曲线来发挥他们的想象力和制造力，学会用曲线来表达蓬松的绵羊的感受，并能够在音乐中欢乐地绘画并感遭到音乐。从概念上讲，让我们看一下幼儿园初中白云变变变，并对课程计划进展反思。活动目的1.学会使用曲线表达蓬松绵羊的感受。2.利用曲线发挥想象力和制造力。3，能够在音乐声中愉快地绘画，感受音乐的艺术美。4，养成大胆的颜色，均匀着色的适应。5.和歌曲的旋律一起唱歌。活动预备1，音乐草原小姐妹，我的小羊羔。2.画一张草原和小绵羊的照片。3，磁性工具，一些白云模板。4，有涂装工具人员。 （油漆棒，工作纸。）活动程序首先，显示图片，欣赏音乐并感受音乐的艺术意念。1.教师带来了美妙的音乐。在这首优美的音乐中隐藏着一幅漂亮的图画。让我们一起听。 “你在这首音乐中听到了什么？教师在这首音乐中看到了如此的照片。教师展示了这张照片：一望无际的草原，像绿色的天空。在绿色的天空中漂浮着雪白的云朵。他们确实是白云吗？嘿，白云探寻他的小头，伸出四只瘦小牛，变成了一只可爱的小绵羊。风悄悄地吹来，那只小绵羊像云一样缓慢地漂浮在绿色的草原上，真是漂亮的风光！2.咨询题：草原上确实有云吗？这是什么白云？原来，那只小绵羊就像白云。嘿，小绵羊多么可爱！让我们一起学习小绵羊的运动。 （学习各种小绵羊的行为）3.再次欣赏音乐。羊是如何出来的？要求小孩们听音乐，看看教师如何将白云变成小羊，并伸出手指和教师一起画画。 （白云的身体和尾巴，腿要短而短，前腿先涂一点，后腿再涂一点。）其次，引导幼儿尝试绘画。只有羊妈妈在这里，有多寂寞？谁愿意为绵羊宝宝画画以陪伴母亲？展示模板，草原上还有哪些其他小动物，让它们一起玩！ （使用曲线添加到各种动物中）请小孩们来试试看。第三，小孩听音乐绘画，教师指导。让我们一起改变云！引导小孩画好曲线。第四，评价工作。5.听音乐，学习与小羊共舞，然后完毕活动。让我们成为我们本人画的小绵羊，让绵羊的母亲跳舞。我们有这么多的小绵羊，让我们像羊群一样骑马骑马。教学反思通过这项活动，小孩们能够更好地掌握曲线画法，并在美妙的心情和音乐中实现幸福。他们能够大胆地想象绘画，培养小孩对艺术的兴趣并培养他们的情感！小百科全书：云是指残留在大气中的水滴或气体或冰晶胶体的集合。云是地球上宏大水循环的有形结果。