幼儿园中班教案《亲亲》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划亲亲带反思中班教学计划亲亲包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思，让小孩们合作表演小孩的歌曲，学习理解小孩的歌曲并模拟小孩的歌曲。小孩们对儿童歌曲游戏的体验特别愉快。来看看幼儿园中班亲亲的反思。让我们教课。活动目的1.儿童学习理解儿童歌曲并复制儿童歌曲。2，小孩们合作表演儿童歌曲。3，让小孩体验儿童歌曲游戏的欢乐。4.鼓舞幼儿做出大胆的猜想，演讲和动作。5.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。教学重点，难度1.儿童模拟儿童的歌曲写2，儿童合作表演歌曲活动预备小鱼，猪，棕榈，鸡，小鸭，小狗，小猫，青蛙图片活动程序：（1）如今我想请小孩们看看这张照片上是什么？他们在做什么？ （显示小鱼，小猪，棕榈树的图片。）亲吻的声音是什么？看一张图片说一个字。（2）再次完全欣赏小孩们的歌曲：如今请小孩们听教师读这首歌。当教师读书时，小孩们的小耳朵可能不得不细心听。我会咨询小孩们以后跟我一起读书吗？（3）教师和小孩们一起阅读歌曲。然后咨询咨询题，有没有小孩会读书？ （是的，请阅读小孩们；否，所有的教师和学生都将再次阅读）（4）好，刚刚我和小孩们一起读了这首歌。如今教师请小孩们和我一起玩这个亲吻游戏。小孩们想玩，那么我如今必须坐下。小孩们来游玩，看谁坐得最好，然后要求小孩们来游玩（两次，第一次是教师和小孩；第二次是三对小孩）注：当两个小孩合并时，留意规则，谁当妈妈，谁是婴儿。（5）小孩们认为这个游戏特别有趣吗？其他小动物看到小孩们玩得特别快乐，他们也想和你一起玩这个亲吻游戏，你看谁？ （显示：鸡肉，小鸭，小狗，小猫，青蛙图片）让我们将它们一起放入游戏中。鸡亲吻鸡，舔；小鸭亲小鸭，呵呵;小狗亲吻小狗王旺旺；小猫亲吻小猫，舔。青蛙亲吻青蛙，呵呵。（6）编译后，所有小孩们都一起玩这个游戏：小孩们特别棒，这些小动物被放进了小孩们的歌曲中。如今，请和您的教师一起阅读儿童歌曲（阅读两次）。教师讲完后，教师邀请所有的小孩一起做游戏。请快点找到你的好朋友。让我们一起做这个游戏。教学反思对活动的考虑：在活动的整个过程中，小孩们更感兴趣同时特别合作，但是在链接设计中，他们仍然需要改良。例如，游戏链接仍然相对简单同时有些扁平。在创作儿童歌曲时，儿童能够首先考虑本人。我想明白什么样的动物，它们会发出什么样的声音，并扩大他们的思维范围；在最后的活动中，能够将它们更改为扩展方式，让它们栩栩如生，以找出我们没有提及的动物，作为家庭联络。一个平台。百科全书：亲吻的类型多种多样：恋人之间有热情的亲吻，父母爱本人的小孩的吻，以及朋友之间的友谊和尊重。即便两国元首见面，他们也经常拥抱亲吻并致敬。亲吻不一定是亲吻，也不一定是夫妻之间的行为。