幼儿园中班教案《洒水车》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划洒水车带反思中班教学计划洒水车包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思，让小孩激发探究的兴趣，发挥小孩的想象力和制造力，熟悉音乐的旋律和歌词，学会唱歌，感受洒水的节拍，它尖叫并体验防止洒水的乐趣。快来看看幼儿园初中洒水车的几点考虑。目的：1.熟悉音乐的旋律和歌词，学会唱歌。2.激发幼儿探究和利用他们的想象力和制造力的兴趣3.感受洒水装置的节拍和尖叫声，并体验防止洒水装置的乐趣。4，能大胆表达歌曲的内容和情感。5.表演时，您能够与同伴一起完成表演。活动预备：洒水图片。活动程序：首先，依照图片内容，阴蒂儿童的兴趣1.显示图片并询咨询这是什么车？2，声乐练习。二，新手歌曲3.学习游戏“洒水器”。（1）我们开了什么车来运送？听到这是什么车？（2）您如何听洒水器唱歌？让小孩们议论它并学习它。（3）您看到哪种洒水装置？（4）请儿童观看图片，洒水过程和声音。（5）要求小孩完全感遭到歌曲。歌曲中的洒水装置是什么？（6）教师再次唱歌。你最喜爱的歌词是什么？（7）听听小孩们拍手的歌，并拍摄洒水器的愉快节拍。学习节拍（8）儿童学会与教师一起唱歌。4，小孩反复与教师唱歌。5，欣赏教师的表演洒水车，激发小孩的表演兴趣。完毕。三，游戏1.听音乐，小孩们随机游玩，并回忆课程内容。2.教师和幼儿一起唱歌。3.教师教小孩分阶段表演。（1）我们必须驾驶洒水器工作，开车前该如何办？（2）预备好了，驾驶员应该如何做？（3）洒水装置如何洒水？（4）教师解释游戏规则。带着小孩们玩音乐。4.让每个小孩当司机，随时更换司机，并激发他们的表演技能。5，游戏重复进展，提示小孩恪守游戏规则。6.欣赏音乐，让小孩们放松身心并完毕活动。教学反思本节中的音乐游戏主要是让小孩们通过身体动作来享受洒水装置图像的乐趣。考虑到小孩们在通常的音乐游戏中的表现，活动首先引入了谜语：例如，今天，教师请小孩们猜一个谜语，并要求小孩们动脑筋看看谁猜得最好。 好的。听着，“有一种汽车非常惊奇。下雨和唱歌。猜猜是什么。 （洒水）引导活动的内容，然后通过身体动作来表达洒水形象，从而激发小孩对活动的兴趣。活动中的小孩们不仅对唱歌非常感兴趣，而且对游戏也非常感兴趣。有趣。但是，组织小孩坚持玩20分钟确实非常困难。由于中班生的年龄必须小，不可防止地留意力会分散，玩游戏的兴趣消失了，因而本节的效果还不够好。在以后的教学工作中，我一定会加倍努力克服这一咨询题，并尽我所能。小型百科全书：洒水器也称为喷雾车，多功能洒水器，花园洒水器，水罐车和水车。