幼儿园中班教案《认识10》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划认识10中班教学计划认识10适用于中班的主题教学活动，使小孩们能够认真听讲并认真观察其适应。通过引导小孩们观察，小孩们能够清晰地看到9被添加到10并能够用语言描绘。养成小孩，引导小孩与材料进展积极互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中型认识10的教学计划。活动目的：1.通过引导小孩观察，小孩能够清晰地看到9被加到10上，同时能够用语言描绘以理解10的构成。2.训练小孩的适应，要认真听和细心观察。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.激发小孩对学习数字的兴趣。活动预备：教具：挂图（洋梨树，9个挂在树上的黄梨，9个绿梨）1个磁性大黄梨，1个大绿梨，1个卡号1-10。学习工具：雪花活动程序：首先，在9内检查编队。1.鼓掌游戏。2，看数字做动作。 （教师会显示数字5-9，小孩会依照数字制造相应的数字。行动）3，然后说数字（教师随意说数字，小孩接着说）二，学习的构成10。1.出示挂图并询咨询：地图上是什么？ （小孩完成后，集体积分验证能够指导小孩目视检查后对数字进展计数。）如何用数字表示9个黄梨和9个绿梨？ （教师给出匹配的数字9）2.一些梨被叶子覆盖，小孩们看什么梨被覆盖？ （指导小孩说1个大黄梨和1个大绿梨）。3.如今有几个黄梨和几个绿梨？ 10个梨如何变成？ （指导小孩完成9个黄梨，并在10个梨中加1个梨）第三，幼儿的运作，进一步稳固了10人的构成。1.小孩们看着数字，并获得相应数量的雪花。2.查看将要更改的纸牌数量，并获取相应数量的雪花，以进一步感知9和10之间的数量关系。4.清理设备后完毕活动。小百科全书：10，等同于汉字“十”，是自然数，9到11之间的正整数是简单数。