幼儿园中班游戏小青蛙跳荷叶教案.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班游戏，小青蛙，荷叶教学计划中间游戏，小青蛙，荷叶的教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容。学习脚一起跳到指定位置，能够依照教师的指示进展游戏。合适幼儿园教师玩幼儿园中班游戏活动。教训，来看看小青蛙跳荷叶课的计划。活动目的：1.学会用脚跳并跳到指定位置。2，能够按照教师的指示玩。3.喜爱参加活动，并感遭到活动带来的愉快气氛。4，通过活动锻炼小孩腾跃的才能，让他们的身体锻炼。5.通过活泼的小孩们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动预备：在内部，两条长的线排成一条河，在河的中间放置了许多体操环。当荷叶，胶带和木块被用作害虫时，青蛙头确实是其中之一。活动程序：首先，预备运动：场景介绍：教师和学生分别扮演青蛙妈妈和小青蛙。 “今天的天气确实非常好，我妈妈带你出去锻炼身体！”教师和学生已预备好听音乐。二，学习关键动作-跳到指定地点1，回忆腾跃动作-双脚并合“我们的青蛙有什么技巧？” “你是如何跳的？” （教师强调-腿，膝盖，向前腾跃，悄悄着地，稍稍下蹲）儿童练习。2，教师：今天，妈妈会带你去河对岸捉虫子，但是河里有一条鳄鱼。我们过去不会游泳。我们应该做什么？您会看到，河上有一些荷叶，我们能够踩在荷叶上。过河。首先看妈妈如何过河-两只脚并拢站立，眼睛看着前面的荷叶，悄悄地跳过去，然后站起来，然后找到一片荷叶，乐观地再跳过，因此越过直到另一边。3，儿童关键练习，个别教师指导。三，游戏：小青蛙跳荷叶1.介绍游戏规则：稻田里有非常多害虫。我们从荷叶上跳下来，在另一侧追上了害虫，然后回来，将虫子放进了妈妈为您预备的篮子中。2.请带小孩。3，第一个儿童游戏。4，休息和提高难度-荷叶之间的间隔下雨了，快点躲起来。小孩们站得非常好。教师：小孩们，刚下雨，飘了非常多荷叶，如今只有这些荷叶，如今，我们要跳得越远越跳越，敢尝试吗？我会再次跳下去，或者我会掉进河里，被鳄鱼吃掉。5，儿童第二游戏。第四，放松和组织动作-放音乐1.教师：我们都有才能，英勇的小青蛙。捕获这么多害虫真是太欢乐了！让我们一起庆贺吧！ （跟随音乐放松）2.如今，我们回家与朋友分享食物！ （带小孩离开教室）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人