幼儿园中班教案《花瓶》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划花瓶中班教学计划花瓶合适中班的主题教学活动。让小孩们依照本人的原始经历来装饰花瓶。通过欣赏花瓶的图片，他们能够看到花瓶上有各种装饰。感受黏土的乐趣并培养您的想象力。过来看看幼儿园中的花瓶课程计划。活动目的：1.通过观察花瓶的图片，您能够看到花瓶上有各种装饰。2.依照您本人的经历，尝试装饰花瓶。3.感受黏土的乐趣并培养想象力。4.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。5.培养小孩的观察力和动手才能。活动预备：物质预备：花瓶图片，老师例子；黏土的手。经历预备：小孩已经纯熟地预制成盘和泥浆的方法来制造花瓶。活动程序：一，知觉与经历老师：这是什么？ （花瓶）这些花瓶漂亮吗，请细心看一下，然后议论花瓶上的东西是什么？简介：花瓶上有特别多图案，装饰品使花瓶更漂亮。二，探究与发觉1.老师：今天，老师和小孩们一起制造漂亮的花瓶。2.老师：首先，我们需要制造一个花瓶。我们能做些什么？是的，能够通过泥板施工的方法来制造。我还能用什么其他方法来制造花瓶？是的，我们还能够使用泥浆堆积和整形方法来制造花瓶。花瓶完成后，花瓶如何变得更漂亮？也许我们能够用一个小球装饰，或者尝试用树叶装饰，它也应该特别漂亮。你如何做小叶子？是的，我们能够用舔胡萝卜的方法，然后用大点头按压，那儿应该有漂亮漂亮的叶子。连接这些装饰时应留意什么？是的，连接后，用泥浆悄悄挤压，以免装饰物和花瓶别离。漂亮的花瓶完成了。每个人都必须尝试一下！三，创作与表现1.小孩们开场制造花瓶装饰老师：您还能从花瓶图案中看到什么？ （线性条带，盛开的花朵，弯曲的曲线.）原始花瓶中有特别多图案，我们能够依照花瓶的大小进展装饰。假如将装饰组合在一起，则必须特别漂亮。2.对动手才能较弱的儿童老师给予适当的指导和协助。四，欣赏与评价1.儿童作品展2.老师评价小百科全书：花瓶是一种器皿，主要是用陶瓷或玻璃制成的，外观美观，光滑。贵族由昂贵的材料制成，例如晶体，能够制造出漂亮的开花枝植物。花瓶的底部通常装有水，以保持植物的生命。漂亮。