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    幼儿园中班数学鸡蛋拼拼乐教案.doc

    • 资源ID:67107000       资源大小:13.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园中班数学鸡蛋拼拼乐教案.doc

    你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学打蛋拼音乐课程计划幼儿园中班数学鸡蛋拼法音乐教学计划主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动扩展等,学习并能够在10个以内引入等量的数字,能够与同伴一起玩游戏,具有初步的规则认识,非常合适幼儿园教师参加幼儿园中班数学活动班。快来看看打蛋益智音乐课程计划。活动目的:1.学习并介绍10内数字的等效配对。2,能够与同伴合作玩游戏,具有初步的规则认识。3.培养幼儿进展比拟和推断的才能。4.培养小孩的逻辑思维才能。5.指导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动预备:画几个好鸡蛋,六个小孩,ppt几个活动程序:一,援用:来激发小孩的兴趣,ppt(1)农场里的鸡妈妈开场孵化鸡。鸡妈妈想纪念这些蛋壳。你有什么好的方法?二,观看ppt(二),领祖先数和竞赛次数题:你在蛋壳上发觉了什么?如何打如此的蛋壳?为什么?教师总结:一样数量的鸡蛋壳的一半能够组合成一个完好的鸡蛋。三,观看ppt(三),带着数量和数量匹配题:1.这里的蛋壳和原始的蛋壳有什么区别?引导小孩观察蛋壳上的数字和图片。2,教师总结:原来的数字和一样的数字也能够放在一起成为一个完好的蛋壳。3,托儿:请母鸡妈妈帮助,把剩下的蛋壳放在一起。要求:(1)音乐开场播放,音乐完毕,小孩回到本人的位置。(2)返回位置后,您必须握住蛋壳。(3)请向小孩们介绍如何拼写鸡蛋。活动额外资讯:Ppt(四)引导小孩匹配数量和数量,例如四朵花和四棵树。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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