幼儿园教案《天公公的脸》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划天公公的脸小班教学计划天公公的脸合适小班教学活动，让小孩激发好奇心和探究欲望，能够听信号做相应的动作并保持平衡，养成愿意在大家面前大胆说话，学习的小孩的适应一般话，来看看幼儿园小班天公公的脸教案。活动目的：能够听信号做相应的动作并保持平衡。激发了小孩的好奇心和渴望。培养愿意在大家面前大胆说话并学习一般话的小孩的适应。活动预备：三个Facebook（孙公功A，冯爷爷B，水娃娃C）。活动程序：首先，热身运动。教师：今天天气真好。让我们一起当小司机，开车去玩。其次，介绍游戏玩法。1.教师：你认识小孩吗？天宫宫的面孔将会改变。它会笑一会儿，生气一会儿，哭一会儿。当我笑时，太阳父亲出来了。当我生气时，风爷爷吹了风。我哭的时候，水娃娃开场下雨了。等一下，教师想和小孩们一起玩一个有趣的游戏，“天宫公的脸”。当教师抬起“天大的笑声”的脸时，小孩们将能够自由地行动。当教师举起“上天生气”时，风的祖父来了，小孩们就会做转弯动作。当教师举起“天父哭泣”的脸时，小孩们将用两只小手奔跑。2.请带小孩看看。教师：如今教师必须让三个小孩和教师一起玩“天宫弓的脸”游戏。其他小孩应该认真看他们是否正确。3.依照儿童游戏的情况来评判教师。第三，解释游戏的规则和要求。1.教师：如今教师有几个要求：第一：小孩们想在这个地区玩游戏。第二：在玩游戏时，儿童应留意教师的脸并采取相应的行动。第三：小孩在玩游戏时要留意平安，保护本人，防止与其他小孩发生碰撞。第四，组织儿童游戏。1.幼儿游戏。教师：如今小孩们已经预备好了，我们必须开场游戏了。2.评估游戏情况。教师：所有的小孩都在排队。当小孩们玩游戏时，教师发觉一些小孩没有恪守游戏规则，也没有遵照Facebook的动作。一些小孩跑出该地区。3.发出游戏恳求，小孩将再次游玩，同时能够重复游戏。教师：小孩们在玩游戏时要留意平安，不能在该区域外奔跑。小孩们预备好了吗？我们将开场游戏。第五，引导小孩做出不同的动作。教师：如今请小孩们上网站起来。小孩们在考虑自由活动时如何旋转。我们能够用两只手伸展手。然后，让我们再次玩游戏。6.放松活动。教师：小孩们，雨停了。如今，小司机们正在举起水擦拭汽车，刷洗汽车并为汽车清洗。小百科全书：天气是指在短时间内更靠近地面的某个区域中特定的大气状态。天气现象是指大气中发生的各种自然现象，即大气中的各种气象要素（例如温度，气压，湿度，风，云，雾，雨，闪，雪，霜冻，雷声，气温，天气等）空间分布的综合表现。