幼儿园中班社会活动教案：节约用水从我做起教案(附教学反思).doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班社交活动课程计划：节约用水，从我身上教我（反思教学）幼儿园中班社会活动节水，我的教学计划（对教学进展反思）主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程，推行活动，活动反思等内容，以便小孩们理解本人的情况。国家水资源和激发儿童节水和保护环境的责任，明白节水不仅应从我这里开场，而且还应大力倡导每个人都明白合适幼稚园教师去幼儿园中班社会活动课。快来看我的节水方法。让我们来教案例。设计方案：水是人类赖以生存的生命线。中国是一个缺乏淡水资源，时空分布不均的国家。它也是世界人均水资源最贫乏的国家之一。但是，中国是世界上用水量最大的国家。近年来，在国家加快循环经济开展，建立节约型社会的工作中，节约用水是重要的一环。建立系统来开展节水工程，增加宣传和防止污染，是要使人们认识到：节约，不仅是为了省钱，而且是减少资源耗费，以保护我们的环境，保护我们的明天。在儿童的生活和游戏中，水能够带给他们特别多乐趣：水滴旅行，水是人类的好朋友，吹泡泡，跌宕崎岖的实验，奇异的水车，颜色变化等。水的“魔力”。同时，我们还应让儿童理解该国水资源的短缺，并给人类生活带来妨碍。因而，我设计了节约用水从我做起的活动来培养小孩的储蓄认识，以便他们从小就能够省钱。大力宣传的理念使您四周的每个人都明白要节水，每个人都有责任。活动目的：1.让幼儿理解国家水资源的现状，并鼓舞幼儿节水和保护环境。2，明白得节水不仅要从我做起，还要大力倡导大家认识。3.最初开展幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.探究并发觉生活的多样性和特征。活动预备：一，知识和经历的预备：1.幼儿通过开展与水有关的专题活动，理解了生活中水的各种用处以及水与人类生存之间密不可分的关系。2.让小孩们在父母的指导下观察浪费水资源的不当行为，并与父母讨论一些节水的好方法。二，材料预备材料：1.多媒体视频：地球的渴求。2，教师设计了一些节水海报，样品，一支彩色笔，特别多油画棒。活动程序：一，对话导入活动1.咨询题：儿童，谁能议论用水？年轻：你能够喝；您能够使用它来吹奏和运转游戏；你能够用它来洗脸和洗脚.2.咨询题：假如世界上没有水如何办？年轻：没有水，人们将无法生存；我们都会特别脏，没有水能够洗澡；小动物不会喝水，花草树木会死亡；世界上没有海洋.其次，观看多媒体视频，请小孩们议论他们看到了什么？指导意见：水有特别多用处，对人类来说特别重要，但是如今我国许多地点都严峻缺水。那儿的人特别难喝！让我们来看看！我不能在河中间种菜，河里没有水，池塘开裂了，小孩们吞没在水坑里.）第三，激发幼儿的同情心，鼓舞小孩节水，从我做起。指导意见：小孩们觉得那儿的人特别可悲吗？您想协助他们吗？我们应该做什么？4.要求小孩们分享与父母讨论的生活中节水的好方法，并与朋友分享。1用水洗衣服，擦蔬菜并用水洗马桶或浇花。2随时关闭水龙头以防止其滴落。3用水洗车以洗衣服和洗鞋子。4洗手时，水不能打开太多。洗完厕所后，应关闭水龙头。5下雨时，您能够使用盆和一桶雨水进展存储。.五，教师的建议：指导意见：我们都明白节水特别重要，但是仍然有特别多人不明白该如何办？教师设计了一张海报，想告诉人们如何节水，但是我的力量太小，需要小孩们的协助。第六，以宣传画为例，小孩们能够自由分组，互相合作画画活动，共同制造节水广告。扩展活动：1.将制造精良的节水广告张贴到幼儿园，社区活动中心和生活区，以使更多的人看到它们。2，请儿童和父母自由设计制造一些小的节水标志，张贴在教室和家庭用水中，提示其别人留意节水。活动反思：在水主题活动过程中，幼儿的兴趣特别强烈，尤其是在操作活动中，小孩们对用水，简单的身体变化，物体的崎岖有根本的理解，但是操作过程中，有时水会溅到外面；在日常生活中洗手或上厕所时，还有一些小孩不记得关掉水龙头或水太大而无法喷出。现代社会倡导建立环境友好型社会。对儿童来说，从特别小的时候就构成认识和概念是特别重要的，它使儿童能够本人发觉生活中的不良适应，并在催促别人的同时催促别人。活动完毕后，小孩们能够互相监视生活，节水认识和观念得到了极大的提高。在活动过程中，由于小孩的年龄限制了小孩的观察和记录才能，因而我充分利用父母的资源，让小孩和父母从生活中发觉和处理咨询题，并增加了宣传。实力。多媒体宣传片使小孩们能够真实地接触到他们一生中看不到的照片，这激起了小孩们的同情心，并使节水成为小孩们自愿完成的责任。它在广告制造中也特别活泼。认真遗憾的是，小孩们在着色过程中缺乏认识，同时缺乏互相合作的认识。有时，为了将颜色应用于同一位置，必须调整教师。在今后的活动中，我们必须留意加强儿童的才能。培养合作认识。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人