幼儿园教案《狮子》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划狮子带反思小班教学计划狮子包含对适用于小班的美术主题教学活动的反思，以便小孩们依照情况创立背景才能，掌握狮子的明显特征（大鼻子，长鬃毛）并画出根本大小不同的圆圈的狮子的方式。并会用不同的线条和颜色来表达狮子的英勇气焰，让小孩们体验独立，独立和制造力的才能。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。目的：1.抓住狮子的明显特征（大鼻子，长鬃毛），用不同大小的圆圈画出狮子的根本形态，并用不同的线条和颜色来表达狮子的强大举止。2.训练幼儿依照情况建立背景才能。3.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。4.鼓舞幼儿英勇，正确。预备：油粉彩。绘图纸。处理：（1）指导班。教师：小孩们，我们看到了一个美丽的漫画狮子。在这幅漫画中，小狮子通过各种艰苦终于成为了森林之王。您还记得它的哭声吗？ （小孩们学习学习狮子的声音）森林之王的声音确实非常大，今天，我们在一起。来画森林之王-狮子。（二），讲解示范。1.用铅笔勾勒出狮子的轮廓：圆头，椭圆形的身体，大鼻子，大嘴巴，两只小眼睛和胡须。别忘了你的鬃毛长而茂密，又好又有力！狮子的身体有四条腿，背部有一条细长的长尾巴，上面有一个小球。2.小孩用黄色的笔再次绘制狮子的轮廓。教师强调狮子的整体颜色主要是黄色。3，狮子的皮毛尽管是黄色的，但要留意变化的深度。4，屏幕应有强度，头部与红色叠加，增加图片的音量。5.添加简单的背景。教学反思：在本次活动的设计中，我采纳了故事教学法，故事表演，操作演示等多种教学行为，使小孩们能够在活动中大胆发挥想象力，放心布置图片和图片内容是丰富而有趣的。故事教学法是本次活动的重点：教师巧妙地将狮子的外貌特征，动态变化，不同的表情和图片场景组合成一个有趣的故事，同时讲故事和绘画，牢牢地吸引了幼儿的留意。让小孩们不仅掌握绘画的步骤，而且还感遭到不同的动态和情绪在表演中有一定的规律，使它们变得简单，简单，并加强了儿童表演的自决心。小百科全书：狮子大，身体均匀，四肢和脚趾长。头又大又圆，鼻子非常短，而且视线，听觉和嗅觉都非常兴旺。犬齿和裂齿高度兴旺；上裂齿具有三齿尖端，下裂齿具有2个齿尖端。臼齿的降解程度更高，同时牙冠直径小于外切牙。