幼儿园教案《种个蒜宝宝》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教案 种个蒜宝宝 含反思小班教案 种个蒜宝宝 含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习种植大蒜，培养动手才能、观察才能，认识大蒜，通过学习明白大蒜的吃法和吃大蒜对人体的好处，开展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园小班 种个蒜宝宝 含反思教案吧。【活动目的】1、认识大蒜，通过学习明白大蒜的吃法和吃大蒜对人体的好处。2、学习种植大蒜，培养幼儿动手才能、观察才能。3、开展幼儿的观察力、想象力。4、对大蒜有浓重的兴趣，热爱生活乐于探究。【活动预备】大蒜假设干，保鲜盒，废旧油桶、泥土，水等。【活动过程】1、猜谜语导入。老师说谜语让幼儿猜猜是什么（兄弟五六个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就撕破）老师引导幼儿说出大蒜，假如猜不出，能够请几名幼儿上前摸一摸（装在袋子里）。2、出示大蒜。老师出示大蒜让幼儿观察，老师边说谜语边分解蒜让幼儿观察，为什么兄弟五六个，让幼儿看看还有的'兄弟'更多围着柱子坐，让幼儿上前指指哪个是柱子，让幼儿观察理解为什么大家一分手衣服就撕破。3、说一说大蒜的滋味，大蒜的吃法，大蒜对人体有什么好处。（1）让幼儿说一说大蒜是什么滋味的？能够请个别幼儿上前尝一尝并说出滋味，提咨询：大蒜能够怎么样吃？（幼儿自由答复如：炒菜吃、拌黄瓜吃、腌着吃、生吃、） （2）为什么要吃大蒜？老师：大蒜的本领可大了，它能够杀死肚子里的细菌，又能使人越变越聪明，因此小朋友要多吃大蒜。但是当你腹泻或眼睛不太好时要留意不要吃多了。4、本人动手剥大蒜。'小朋友吃过大蒜但是你会剥大蒜吗？'请4名幼儿上前竞赛剥大蒜，让幼儿理解为什么有的小朋友剥的快有的小朋友剥的慢。（老师示范正确的剥蒜方法，要从蒜头开场剥，让幼儿本人动手剥蒜看谁剥得又快又多）5、种蒜宝宝。大家一起来种蒜：把盛有泥土的保鲜盒或废旧油桶放在地上，老师示范怎么样种蒜，让小孩拿着本人剥的蒜种到泥土里，并给小蒜浇水。小结：小朋友种的蒜宝宝在阳光下非常快就会长出蒜苗了，让我们搬到教室外面去接受阳光的照射，然后每天给蒜宝宝浇水，观察小蒜苗一天天长大好吗？（带幼儿走出活动室）教学反思：在整个活动过程中，幼儿以饱满的热情对大蒜进展操作和探究，许多关键性的提咨询能调动幼儿对大蒜的已有经历和本人在活动中探究的新知进展简单句的表达，许多幼儿畅所欲言，都能用简单句讲述对大蒜的认识和发觉。新鲜的种植场景大大激发了幼儿参与种植的兴趣，幼儿乐意模拟老师的根本动作'按、压'进展大蒜种植，在学会种植技能的同时，锻炼了幼儿小肌肉，提高幼儿手指的灵敏性。小百科：蒜，为一年生或二年生草本植物，味辛辣，古称葫，又称葫蒜。以其鳞茎、蒜薹、幼株供食用。