幼儿园教案《花儿送给爸爸妈妈》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划花儿送给爸爸妈妈带反思小班教学计划花儿送给爸爸妈妈包含了对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，使小孩们能够在制造过程中体验为父母送礼物的欢乐感受。他们能够按大，中，小的顺序粘贴花瓣，明白圆圈的中心，并培养小孩动手操作的才能，并能够依照观察到的现象大胆地与同伴交流。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。活动目的：1.能够按大，中和小的顺序粘贴花瓣，同时以圆心为中心明白圆心。2.体验制造过程中为父母送礼物的乐趣。3.依照观察到的现象，培养儿童的动手才能和在同龄人之间大胆交流的才能。4，体验想象力，制造各种幸福的图像。活动预备：1.每个小孩拍一张全家福。2.方形，矩形，心形，菱形，圆形绘图纸。3，大，中，小三种花瓣由彩纸，双面胶，固体胶制成。活动程序：一，进口链接要求：回忆一下爸爸妈妈给本人的礼物。引导小孩完成单词。1.爸爸妈妈通常为您买什么？（指导儿童吃饭，穿衣服，游玩等）2，爸爸妈妈给了宝宝各种各样的礼物，他们是如此爱宝宝，那我们也是想给爸爸妈妈礼物吗？3.请小孩们考虑一下，然后说出他们想给爸爸妈妈什么礼物？（首先让小孩们自由发表意见，然后通过展示小孩们的全家福来指导小孩们在装饰“相框”上达成共识。）二，装饰相框链接要求：在教师的提示下积极参加装饰活动。1.教师给了一个样品，咨询：相机放在哪里？这个叫什么？ （相框）2，引导小孩共同制造1）首先将整个家庭放在相框（绘图纸）的中间，然后等待。（道路指导，协助单个小孩，并将照片附在底纸中间。）2）然后，教师解释说，拿三张大，中，小花形纸。（建议小孩的三朵花的颜色是不同的，因而假如粘贴，它将看起来特别好。）3）然后撕下花朵后面的双面胶带，按大中小数顺序粘贴，并留意三种不同的颜色。（指导小孩将撕裂的双面胶带放在指定的小篮子中。粘贴时，请留意花朵，同时附着在花心上的花朵要整洁漂亮。）4）最后，用固体胶将完成的花朵粘贴在相框四周，并用一小圈蜡笔装饰它。放学后，把它带回家，送给父母。（道路指导，以协助小孩正确地在相框四周粘贴花朵，不要太密或太少。）三，给爸爸妈妈的花链接要求：鼓舞幼儿大胆表达情感1.当我把它交给我的父母该如何办？（指导幼儿练习握住完成的相框以送礼物。）2.请小孩们在赠送礼物时议论如何对爸爸妈妈说。（您能够提示小孩们学习-爸爸妈妈，这是我本人的相框，我会把它赠送给您，希望您喜爱。）3，展示儿童制造的相框，让儿童欣赏。（您能够让才能较强的小孩尝试本人介绍作品，或指导小孩评估本人或同伴的作品。）扩展活动：请您的父母协助指导小孩在礼物赠送过程中介绍礼物，并提示小孩用双手将礼物发送给父母。活动反思：活动期间，小孩们特别欢乐介绍父母送给他们的礼物。尽管有些小孩的话不够完好，但他们能够发觉父母给的礼物令人印象深入。当教师提议让小孩们为父母做礼物时，他们既欢乐又好奇地积极参加。通过听教师讲课，小孩们特别快学会了粘贴花的正确方法。当教师协助他们制造漂亮的相框时，小孩们互相交流，并说他们做得最好。爸爸妈妈带回家。放学完毕后，小孩们小心翼翼地握着相框，他们担忧会折断它。从小孩们在活动中的表现能够看出，爱本人的父母愿意对所有人说这一句话，他们都喜爱参加艺术创作活动。尽管该活动主要基于艺术活动，但是已经对小孩们进展了动手才能的培训，同时他们最初学会了简单的制造技巧，但是我特别留意了小孩日常适应的训练和表达。因而，此事件是一次多重品味事件。今后，这种合适小班儿童的全面团体活动能够尝试组织和开展儿童各个方面的才能开展，这是特别有益的。小百科全书：花卉是有欣赏价值的欣赏植物，是享乐植物的统称，是喜阳和耐寒的，具生殖功能的短枝，品种特别多。