幼儿园教案《自己的事情自己做》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划本人的事情本人做带反思小班教学计划本人的事情本人做包含对小班语言主题教学活动的反思，以便儿童能够通过学习短句“自穿衣服”，“自刷”，“自洗”， “自食”等。观察图片，简单地讲图片内容，培养小孩的观察才能和语言表达才能，通过讲内容来激发小孩对劳动情感的热爱，理解本人事物的真相。培养幼儿的独立性和自决心。快来看看幼儿园本人的事情本人做的小班教学。活动目的：1.通过观察图片来观察图片内容，并培养小孩的观察才能和语言表达才能。2，通过学习短句“自我穿衣”，“自我刷牙”，“自我洗脸”，“自我进食”等初步训练小孩的发散思维。3，通过内容，激发小孩对劳动的热爱，明白得做本人的事情。培养幼儿的独立性和自决心。4.依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。5，能静静地听别人的演讲，并积极考虑文学活动的乐趣。教学重点，难度重点：如何养成小孩独立的良好适应。难点:如何培养小孩的自主权。活动预备：1.知识和经历的预备：歌曲小小手，在日常生活中，鼓舞小孩做本人的事情。2.环境预备：小（2）级3，材料预备：图片本人的事情本人做和文字卡视频（小孩们本人做的自制事情）活动程序（1）查看歌曲小小手并介绍主题。1.唱歌时，做动作。2.教师要求并再次演唱。3.能够邀请个别儿童表演歌曲，以激发幼儿的兴趣。（2）让小孩依照咨询题细心观察视频内容，并说出单词卡及时出现。1.呈现一张图片以指导小孩议论视频中的人和她在做什么（训练小孩的观察力）。2.是谁？你在做什么（穿）？看，她大概在说些什么，我们猜（我本人穿衣服）（鼓舞小孩大胆考虑，英勇地说出来）。3，显示视频二，三：小孩能够议论卫生，你看，他们在做什么（自食，洗脸）？（3）启发幼儿使用“我会.”一句来议论他们将做什么。1.视频中的小孩特别有才能，能够做本人的事情。您本人做什么（我本人洗手，上幼儿园等，培养小孩们的发散性思维）？2，小孩充分讲，教师适当调整。（4）完毕活动我们的小孩确实特别有才能，他们本人会做特别多事情，特别多小孩会做特别多事情。我请小孩们找到本人的父母，告诉他们，你如今能做什么，你如今能做什么？ （请与父母沟通，以便每个小孩都能进展讲演运动）。教学反思活动预备充分，思路明晰，能够更好地协助小孩充分表达本人的语言。建议大兄弟姐妹参加情景表演，然后教师将使用肢体和部分语言进展提示，以更好地协助小孩们讲故事。Xiaokeke：事物，对过程的描绘。