幼儿园大班教案《做家务》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划做家务带反思泰班课做家务包含对大班主题教学活动的考虑，让小孩们在活动中体验生活的乐趣，锻炼小孩的观察才能，思维才能，让小孩们理解到知识的学习来自生活，但是还能够快速提高生活质量让我们看一下反映教学计划的幼儿园班做家务。活动目的1.锻炼小孩的观察才能和思维才能2.让小孩们体验生活中的欢乐。3.让小孩们理解知识的学习来自生活，也为生活效劳。4.培养幼儿动手才能。5.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。教学重点，难度在鞋子中找到那双鞋，并细心观察鞋子的颜色和尺寸。活动预备男鞋，女鞋和几双童鞋活动程序1.制造情况新年完毕后，妈妈不得不在家大扫除，因而她在家里拿出鞋子，外面晒干了。在混乱中，母亲把鞋子弄乱了。小孩们，您的观察才能最强，您能协助妈妈找出这双鞋并将它们放好吗？谁能够协助我妈妈？我，我，我.小孩急忙举起一只小手。二，活动开场在活动开场时，我谈到要找出这双鞋的鞋子，并告诉您找到谁的鞋子。不久，小孩们出来找到本人的双手，并说发觉的鞋子应该是父亲的，母亲的或本人的。活动开场特别顺利。小孩们以为他们找到了这双鞋，他们感到特别欢乐，最终乐乐找到了鞋子，但他捡起了鞋子，却找不到与他一样的鞋子。她特别焦急，热情的小孩不能坐着，发觉了一只鞋子和乐乐的手颜色一样，但是乐乐说：“两者不一样大，如何能成双呢？在他说了这些之后，小孩们也留意到了这个咨询题，因而他们开场检查手中的鞋子。与规模相比，活动再次开场。终于，每个人都发觉了一双鞋，特别欢乐。三。游戏总结在游戏中，为了增加游戏难度，最重要的是锻炼小孩比拟大小的才能，我发觉几双颜色，不同编号的鞋子被放置在里面。小孩们，你真棒，观察力真强。教学反思活动的内容来自小孩的生活，在活动中获得的经历将效劳于生活，这构成了小孩学习和生活的周期。通过对幼儿的理论研究和实践，我真正认识到生活经历在我们的教学活动中的作用。它不仅能够显示小孩的才能，还能够使小孩发挥潜能，从而使小孩获得更多成功的经历。同时，它也加强了小孩的自决心，并使小孩变得更加活泼和活泼。小百科全书：家务劳动是指家庭的日常生活。