幼儿园社会教案：朋友夹心饼干.doc

幼儿园小班社会课程计划：朋友夹心饼干 教学意图儿童特别熟悉饼干，它们特别受欢迎。休闲食品，甜美和芬芳的口感，松脆的口感和可爱多变的形状使小孩们喜爱它。 朋友夹心饼干活动确实是为此目的而设计的。让小孩们在做一个，游玩和品味的过程中，丰富饼干的特点和口味的认知体验，获得直截了当的感受和体验，并使用“朋友三明治饼干”巧妙地培养小孩的优良质量。【教学目的】1.培养幼儿的观察力。2.通过身体运动经历与好朋友亲切互动。教学预备小花面包果酱匙子小盘餐巾。【教学过程】一，活动的介绍 - 鲜花寻找朋友教师：展示一朵哭泣的花朵，让小孩观察，为什么小花会哭？蹒跚学步：他没有好朋友教师：让小孩们和小华找朋友 - 与他完全一样的花是他的好朋友。其次，让小孩们找到他们喜爱的花。放音乐：让小孩们在音乐声中找到他们的好朋友（同样的两朵花是好朋友）第三，让小孩送花回家4.让小孩们说他们是否有好朋友？你最喜爱什么和好朋友？我喜爱和朋友一起玩。2，喜爱和好朋友一起看书。3，喜爱和好朋友一起跳绳.五，游戏：好朋友，我喜爱你让小孩们真心想对他们的好朋友说。让小孩们去找他们的好朋友做一个亲切的姿态（拥抱）。六，小孩吃了三明治饼干吃了 - 用奶油 - 用三明治。它滋味甜美。第七，让小孩们享受小孩们的歌曲：小饼干预备好了，中间夹着甜酱。点点头，张贴在脸上，我特别欢乐关闭它。好朋友三明治饼干已经完成。八，游戏：让小孩们去找本人的好朋友面对面做饼干听音乐，教师和小孩们一起唱歌，制造饼干。活动的延伸让小孩们本人做三明治饼干并完毕活动。教学反思设计合理，操作相对平稳。在活动中，幼儿能够积极参与，活动的目的根本实现。让小孩们充分感遭到与好朋友交流和分享的欢乐。体验与朋友分享礼物并一起享受礼物的乐趣。缺乏之处假如能够丰富各种饼干和酱汁，活动确信会吸引儿童。3/3