幼儿园教案《花儿真美丽》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划花儿真漂亮小班教学计划01003010合适小班美术主题教学活动，让小孩激发对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望，引导小孩用手指画表达各种颜色的花朵，协助小孩结成手动作的要点“浓密的”技能，欢乐的合作游戏，不要互相碰撞，保持手指清洁，快来看看幼儿园小班花儿真漂亮的教学计划。活动1.引导幼儿用指尖表达各种颜色的花朵，并协助幼儿构成“指向”和“抬起”手部动作的技能。2.激发幼儿对美术活动的兴趣，并渴望参加美术活动。3.快乐的合作游戏，不要互相碰撞，保持手指清洁。4.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。5.鼓舞幼儿大胆正确地着色。活动预备油漆，抹布，背景图像活动重点：引导幼儿用指尖绘画各种颜色的花朵活动中的困难：协助幼儿掌握手部动作的“要点”和“手”的技巧。【活动步骤】1.谈话导入。教师：小孩们，春天来了，公园里有许多漂亮的花朵。你想和教师一起去看花吗？2.节拍花儿真漂亮进入教室。那边有非常多客座教师看花，客座教师咨询。3.欣赏背景图1教师：哇！公园在这里，花非常多！你明白这些花吗？谁能告诉我你喜爱什么花？它是什么颜色？4.呈现背景图片2（1）教师：小孩们，那边有花，让我们去那儿看看吧，哦，那边的花和那边的花有什么区别？（2）嘿！我大概听到了哭声，教师来咨询为什么哭了？原来它们也非常漂亮，但是不久前它们就被灰太狼迷住了，所有的颜色都消失了。我们应该协助他们吗？（3）我告诉你一个机密，教师也会魔法！您想和我一起学习魔术吗？（学习魔术时保持安静，请小孩们悄悄地坐在那边的小椅子上）教师：我有一个魔术盒（展示颜料），能够改变花朵的颜色。5.介绍手指画法，教师示范。（1）教师：首先，用手指悄悄一点。你得画花。 （用手指绘画时，请留意手指并在绘图纸上单击它。）在为叶子和草着色时，说出一些话并提及。当您要更改颜色时，必须记住要擦除手柄上的颜色，否则小花将不会非常漂亮。（2）教师：您学到了吗？教师会检查出来。（请让一两个小孩上画）（3）要求绘画。6.儿童集体绘画，教师指导。协助才能较弱的小孩掌握绘画和开花的方法，并鼓舞才能较强的小孩大胆使用颜色并丰富图片。7.展览评估。首先，教师非常欢乐您的许多小孩已经学会了色彩的魔力，让我们一起享受它。谁能告诉我你的花是什么？什么颜色？ （教师评论）8.活动完毕。参观了公园非常长一段时间后，我们应该回家与客座教师再见！小百科全书：花卉是有欣赏价值的欣赏植物，是享乐植物的统称，是喜阳和耐寒的，具生殖功能的短枝，品种非常多。