幼儿园水墨画教案《小鸡吃米》（通用）.doc

幼儿园小班水墨画教学计划小鸡吃米小班水墨画教学计划小鸡吃米适用于小班水墨画主题教学活动，使儿童马膏水墨画推行良好，初期操作可操纵画笔的基数，画笔的功能具有笔尖悄悄地画出才华，快来看看幼儿园小班水墨画小鸡吃米教案。脚步首先，初始操作要操纵刷子的根本抓地力，用刷子的功能用刷子的笔尖悄悄地画出天赋。其次，要培养促进儿童马贴水墨画的开展。第三，感受色彩比照。第四，感受工作的漂亮。重点：刷子的根本握持力。难点：笔尖的动作悄悄地画点。预备步骤小鸡图片，水墨小鸡各一张，画笔，宣纸，墨水。一步步1.猜谜语，使小孩变得好。教师：教师邀请了一个圆圆的身体，圆圆的嘴的朋友。他唱歌，是谁？ （显示鸡肉课件）教师：有一天，这只鸡和它的好朋友在草地上游玩，游玩，然后忽然肚子发出嘶哑的声音。这是什么声音？鸡肉如何样？教师：鸡饿了。我必须找到一些马酱吃。鸡肉喜爱吃哪种马糊？ （导游儿童会讲小米，小虫子，绿色蔬菜等，并同时展示不同的课件）2，鸡肉糯米首先，显示水墨小鸡：让我们一起喂鸡吃小米，谁来帮助？ （教师拿起刷子）二，提示握笔姿态，树型刷点握笔姿态：三根手指捏住，一根手指顶住，刷子高高站立。能够说婴儿刷，只要您带它到立即，它就能改变一粒小米。墨水姿态：握住画笔，亲吻墨水，然后刮擦印版边缘。刮掉刷子上多余的墨水，然后将刷子竖立在鸡肉上，悄悄地将其放在一个点，两个点，三个点上米饭非常小，因此让我们使用刷子宝宝的尖端。鸡喜爱吃小的米粒，太大而不能吃，（教师夸张了笔尖）3，儿童画T：鸡已经吃饱了，高欢在找一个好朋友玩游戏！但是其他的鸡也饿了，请让小鹏喂他们吃米饭！年幼的小孩会添加米粒，教师会提示小孩的笔和绘画进展诱导和鼓舞。4.欣赏一，教师：那只鸡吃饱了吗？ （请让小孩们亲身展示作品）其次，教师会赞扬。小柯克：水墨画是中国画的代表，是狭窄的中国画，并传播到东亚其他地区。根本的水墨画只有水墨黑白相间，而高级的水墨画也有细致的花鸟，色彩艳丽，后者有时被称为彩色水墨画。中国水墨画的特点是：逼真，远处抽象，色彩微妙，意境丰富。