幼儿园大班教案《大脑》（通用）.doc

幼儿园大班课程计划大脑大班课程大脑适用于大班的科学主题教学活动。它让小孩们理解科学的根本方法，保护大脑，理解大脑的重要性，构成对大脑的初步认识，丰富对人体构造的理解，并提高保护。认识，来看幼儿园班大脑课程计划。活动1.认识到大脑的重要性，并构成对大脑的初步认识。2.最初理解使用大脑和保护大脑的根本方法。3.丰富人体构造认知，提高保护认识。4.学习以各种方式记录本人的发觉，如语言和符号。5，在交流活动中要留意听取和尊重同伴的讲话。活动预备课件：图片 - 大脑。【活动程序】首先，展示图片 - 大脑。老师：小孩明白照片上的内容吗？ （脑）协助幼儿构成对大脑的初步理解。老师：大脑是我们身体的总指挥。你明白为什么大脑是我们的总司令吗？总结：我们写作，画画，玩游戏，走路，跑步等都是由大脑指导的，因此大脑是我们的总司令。4.观察图片。老师向幼儿介绍简单的大脑知识。大脑有左脑和右脑，大脑神经和脑干。大脑负责智力活动，小脑负责锻炼。大脑中不同的神经负责不同的活动，有些负责进食，有些负责睡觉，有些负责唱歌，等等。其次，理解保护大脑的根本方法。老师：请随意摸摸你的头。你觉得如何样？简介：我们正在触摸保护我们大脑的头骨。2.在保护大脑方面我们应该留意什么？（让小孩们讨论）老师摘要：（1）勤于使用你的大脑。（2）不要使用过多的大脑。（3）确保大脑的适当营养。（4）保持乐观情绪。第三，扩大想象力 - 有趣的实践。1.生气时，大脑的内部是什么？考虑用图片绘图。2.当你欢乐时，大脑的内部是什么样的？考虑用图片绘图。小百科全书：大脑是中枢神经系统的主要部分，位于颅腔内。低等脊椎动物的大脑更简单。人类和哺乳动物的大脑特别兴旺。