幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划小狐狸卖空气带反思大班小狐狸卖空气课对大型班级的语言主题教学活动进展了反思，使小孩们能够初步理解空气污染的缘故和城市空气净化的初步知识，并初步鼓励幼儿保护环境，理解故事的内容，并围绕故事。开场讨论，用更明晰的语言表达您的办法，自由发挥您的想象力，并在小组面前大胆发言。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级小狐狸卖空气。活动1.理解故事的内容，讨论故事，并用更明晰的语言表达您的办法。2.让儿童理解空气污染的缘故和对城市空气净化的初步理解，并初步激发儿童的环保认识。3.发挥本人的想象力，并在小组面前大胆发言。4，能静静地听别人的演讲，并积极考虑文学活动的乐趣。活动预备1，照片：小狐狸，祖母，葫芦。2.一张被污染，新鲜和漂亮的空气的城市背景图。3，字卡：小狐狸，葫芦，买，卖，新鲜，空气。4，PPT文章【教学过程】（1）制造一种情况，通过分阶段听故事来进展讨论，并初步理解故事的内容。1. T1今天，我们班上有一位客人。他是谁？展示一只狐狸的照片，年轻：小狐狸。教师：小孩们，小狐狸住在哪里？年轻：山脉，动物园等教师：今天，这只小狐狸要开一家商店。你能猜出他将开什么商店吗？年轻人：花店，超市，服装店等。教师：小孩们对小狐狸的办法特别棒。然后我会听郑的故事。快来听听商店里开什么小狐狸？2，讲故事的内容小狐狸卖空气小狐狸从山上来到这座城市。他看到了特别多高大的建筑物和汽车，他感到特别惊奇。在城里呆了几天，小狐狸蝎干了，鼻子发痒，不舒适。小狐狸去医院看医生。医生对他说：“您有空气污染过敏症，能够每天呼吸新鲜空气来治愈疾病。 小狐狸每天回到山上的家中，呼吸新鲜空气。他快病了。他想：“为什么不把新鲜空气从山上运到城市去卖？小狐狸把新鲜的空气带进了大葫芦，然后卖给了老祖母。几天后，祖母快乐地对那只小狐狸说：“呼吸新鲜空气，我的哮喘好多了，我想告诉你这个好音讯。越来越多的人正在购置新鲜空气。小狐狸使用一个大罐子将新鲜空气运送到城市，并开设了一家新鲜空气商店。几年过去了，这座城市发生了特别大变化。就像漂亮的大花园一样，四处都是绿树，草坪和鲜花。人们永远不会来买小狐狸的新鲜空气。T2教师：教师的故事完毕了。小孩们在哪里，小狐狸在哪里，什么商店开了？年轻：小狐狸在这座城市开了一家新鲜空气商店。教师：这些新鲜空气是从哪里来的？青年：深山，家，山教师：他的老家人在山上有什么？环境会怎么样？年轻：树木，花草，环境都特别好。特别新鲜（2）小狐狸引起的空气污染的一些缘故使这种空气污染过敏。教师：当小狐狸在他的家乡生活在如此好的环境中时，当他去城里游玩时，他在城里得了病。是什么病让我们一起看一下这个故事吗？（SLASH Little Fox出售空气）教师：小孩们，看完这个故事，城市里的小狐狸是什么病？年轻：空气污染过敏。教师：我如何能得到这种空气污染过敏？T3年轻：空气污染的缘故汽车尾气污染，工业空气污染，垃圾污染，爸爸吸烟，都会使空气污染。（3）完全欣赏故事PPT，并让小孩们进一步理解故事内容。教师：哦，由于这些废气被排出，污染了空气。但是几年之后，这座城市发生了变化吗？年轻人：这座城市四处都是绿树，草坪和鲜花。教师：这个城市四处都是这些绿树，草坪和鲜花。空气如何样？年轻：种树，绿化环境，空气越来越好。教师：绿树，又称绿色植物，能够调理气候，净化空气，防止风和噪音，是人类的朋友。它还能够吸入空气中的有害物质并排出良好的氧气。因而，我们要保护我们的树木和花朵。你能接他们吗？年轻：是的，你不能接他们。教师：今天我们要做作业，和您的父母一起回家画一幅保护我们环境的图画。好依然不好。扩展活动：1.科学：幼儿和父母讨论了使城市空气更清新的更好方法。2.亲子活动：让小孩和父母一起享受城市的漂亮。3.艺术：让小孩们在心中画出漂亮的城市。教学反思：在实践中，我们能够清晰地认识到多媒体信息技术和学科整合的重要性。它能够生动，生动地反映地球上的人类，动物和植物生命以及地球上环境的破坏，呈现人，动物和植物带来的窘境，将它们展示在小孩面前，协助小孩们更好地生活。理解抽象概念。和现象。它充满了情感色彩，能够使小孩们进展干涉，产生共鸣和交流，并在激发小孩们参加活动的兴趣方面具有积极的教育作用。小百科全书：狐狸的身体细长而又厚。身体长度和尾巴长2至3英尺（60至90厘米）。狐狸毛茸茸的尾巴是头部和身体的一半或2/3，同时是尖嘴。