幼儿园游戏玩轮胎教案.doc

小班游戏轮胎教学计划小班游戏轮胎教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容。通过活动，小孩学会用轮胎拼三角，练习攀爬，促进儿童运动的协调和制造性开展，培养小孩英勇团结。幼儿园老师的精神合适小班游戏活动。来看看轮胎教学计划。活动目的1.通过这些活动，小孩们学会用轮胎拼三角，练习攀爬，促进儿童运动的协调和制造性开展。2.培养幼儿的勇气，团结与合作精神。3.提高行动的协调性和敏感性。4.在活动中，让小孩们体验与同龄人一起游玩的乐趣，并愿意与同伴一起游玩。5.通过活泼的小孩学习游戏，感受游戏的乐趣。活动预备1.轮胎（每人一个轮胎），绳索和棍棒。2，录音机，录音带活动程序一，开场部分：听音乐，在老师的带着下做自我编辑练习小小运发动，进入活动场地。二，根本部分：老师：'今天，老师为小孩预备了许多有趣的玩具。你猜如何着？小孩自由答复后，老师展示了轮胎，并让小孩们讨论游戏玩法。2，师：'请小孩们轮胎玩，比D人多玩如何玩，谁是最有趣的游戏玩法。 “小孩们玩轮胎，鼓舞小孩们玩各种各样的技巧。 （单独玩）3，小孩专注于交流游戏，将推进新的和有趣的游戏玩法:(滚动，钻孔，旋转，腾跃，爬山，躺着，在轮胎上行走，在轮胎内外行走，划船等）4，老师：'轮胎能够由一个人玩，也能够由非常多人玩。请和好朋友一起观看轮胎，看看哪些小孩玩的更多，合作得非常好。 '引导小孩们合作，发挥轮胎培训合作认识。5，小孩分为四栏，请一些小孩展示打胎的表现。6，学习新的玩法：爬上轮胎。（1）老师：'今天我们学习了一种新的DD攀爬轮胎的方法。依次放置几个轮胎并逐一放置轮胎，逐层减少轮胎数量，构成“山丘”（三角形）形状。老师解释并演示了行动的要点。然后老师从一边爬上去，爬到山顶，从另一边下来。 （2）让一些小孩展示正确的攀爬方法。小孩们被分成四列，其中两列爬上轮胎。老师留意纠正小孩纠正的方法。（3）通过个别辅导再次分散练习。（4）玩游戏：“比谁更好。”老师和学生共同安排场地。（5）介绍游戏玩法：当游戏开场时，第一个小孩首先滚动轮胎，然后爬上“山丘”，跳过串联陈列的轮胎，最后返回以使轮胎返回到位。快速击中第二个小孩的手：游戏按顺序播放，速度和动作规格集合获胜。老师提示小孩们恪守游戏规则。第三，完毕部分。幼儿活动概述，奖励幼儿优秀红花。听音乐，使用轮胎放松并完毕活动。