幼儿园生活与健康：毛巾小超人.doc

幼儿园小班生活健康：毛巾超人 活动通过游戏活动，小孩们认识到保持身体清洁的重要性。2.使用毛巾练习练习洗澡步骤。3.学会恪守游戏规则。活动焦点让小孩们认识到毛巾的重要性，养成留意个人卫生的好适应。活动困难能够告诉洗澡的步骤，并说洗澡的重要性。活动预备1，儿童书籍，挂图，VCD。2，一些毛巾。【活动程序】今天教师给小孩们送了一份小礼物。你猜如何了？ （毛巾）告诉教师，小毛巾通常能够为我们做些什么？小孩们说：'洗脸，洗手，擦嘴，洗脚，洗你的小屁股。 '但毛巾必须单独使用！留意个人卫生。教师分开总结了毛巾。要选择不同颜色的毛巾，洗掉（）的不同部位，能够协助我们区分，但毛巾不能随意扔掉，还要浪费，如：擦桌子，擦拭工作台。今天，教师带给你一个名为毛巾小超人的故事。当教师说话时，细心听，等教师提咨询！听说一个叫小杰的小孩不喜爱卫生。他特别痒。他就像一只小猴子。他正在刮伤西方，但他的身体仍然特别痒。 （显示小杰的脏墙图）如何做？就在小杰伤脑筋的时候？毛巾小超人想到了协助他洗澡的好方法，肖超人邀请小杰脱掉衣服，去洗澡，洗头发等等。终于洗了，小杰的身体变得特别洁净，小杰说：'感谢你，毛巾超人。后来，我得淋浴，成为一个好小孩！ '（显示小杰的身体清洁挂图）首先，教师为故事提出了相应的咨询题。小杰开场的时候，他的身体如何样？ （痒，脏）2，小孩，谁帮小杰洗个澡？ （毛巾小超人）毛巾如何帮他洗澡？ （洗头，洗手，洗脸，洗腿等）最后，小杰如何了？ （清洁）小杰说了什么？ （经常洗澡，做个好小孩）第二，交换本人的沐浴方法。1，小孩，你不断在幼儿园玩一天，大量的汗水，特别多土壤粘在身上，身体会有什么（痒，不舒适）如何弄洁净？ （像小杰一样洗澡）谁帮你洗澡？ （妈妈，我本人，奶奶）3.母亲是如何洗澡的？ （洗头，洗头，洗头，洗腿，洗手）4.谁愿意来学习如何学习为母亲洗澡？ （洗头，洗头，洗头，洗腿，洗手）5.洗完澡后我们想要什么？ （清理卫生间并放置东西）三，要求小孩打开小孩的书页，教师掌握并改变相应的动作。1，洗头2，擦背3，擦屁股4，延伸臂5，舔肚子6，抬起腿7，扭毛巾，我会最第四，教师要求小孩们用音乐练习毛巾。1.教师会给小小孩一张好脸，并鼓舞其他小孩努力学习并认真对待。2，教师鼓舞幼儿养成洗澡，换衣服，保持身体清洁，做个好小孩的好适应。五，教师总结。今天，教师教小孩们擦毛巾，小孩们特别美丽，而且他们特别认真。当你做活动时，你能够把毛巾教给其他朋友，把它展示给你的父亲和母亲，看看我们。小孩们有多好，确实有才能！3/3