幼儿园语言教案：数星星（通用）.doc

幼儿园小班语言教学计划：数星星1.在这种情况下，让小孩们自然地学习小孩们的歌曲，并感遭到小孩们歌曲的有趣特征。2，理解儿童歌曲的内容能够在小组面前大胆地背诵儿童歌曲。3.感受与同伴一起玩的乐趣。活动预备：儿童读物，儿童手术材料，星粘贴纸。活动程序一，播放动画小星星在音乐声中，教师和幼儿采取拍手或腕部拍手的动作，引导小孩有序地坐着。其次，要求小孩们观看图片并激发他们对活动的兴趣。1.咨询题：小孩们，您看到了什么？星星在哪里？2，请小孩们欣赏原声读物01003010，最初让小孩们明白小孩们的歌声和漂亮。你看见什么了？你听到了什么让我们再听一遍。3.第二次享受时，请尝试背诵小孩，让小孩对小孩的歌曲有完好的印象。第三，通过启发式提咨询的方式，协助儿童逐句理解儿童歌曲的内容。1.天空中的星星如何样？2.当星星升起时，娃娃会看到什么？3.您如何算星星？第四，这些条款教小孩背诵和以不同方式教书。1.使用完好的教学和句子教学的方法，协助小孩们记住对儿童歌曲内容的理解。2.激发小孩们以个人和小组表演的方式参与学习。5.儿童手术活动。1.小孩们，您想成为小明星吗？如今让我们一起玩小星星。2.在暖和的背景音乐中，教师指导小孩进展操作。3.鼓舞在儿童教科书中提供用于操作材料的小星星粘贴纸，以鼓舞儿童撕裂额头上的小星星。第六，引导小孩模拟星星的动作，用歌曲数星星音乐玩游戏。完毕活动。