幼儿园教案《变色鸟》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划变色鸟带反思小班教学计划变色鸟包括对合适小班学生的语言主题教学活动的反思，使小孩能够欣赏和理解故事，在小组面前重讲故事，愿意参加彩色游戏，体验乐趣并激发对文学作品的兴趣。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目的：我愿意参加彩色游戏并体验游戏的乐趣。欣赏并理解故事，并在集风光前重述故事。对文学作品的兴趣。活动预备：一本大书，一张带有鸟儿轮廓的白皮书，一张玻璃纸，一种广告色，一个托盘，一块抹布，一块小盘子，一个彩色碗，一把小勺子和背景音乐。活动程序：首先，故事变色鸟引出主题教师：教师发觉我们的教室是如此漂亮，多彩，这些宝藏寻找什么样的颜色？（红色，黄色，绿色.）教师：哇！您发觉了这么多漂亮的颜色，有只鸟在寻找颜色，让我们听听变色鸟的故事。1.提出一本大书并讲一个故事。2.观察咨询题，发觉颜色能够带来美感。二，玩彩色游戏1.介绍操作材料。教师：（教师出示一张空白的纸）教师在这里有一只白色的鸟，我们也让它变色，一起喂食吃水果。2.解释示范。3.解释颜色要求。教师：你想和小孩一起玩吗？请过来喂小白鸟吃水果！4.幼儿尝试玩颜色。 （播放背景音乐）教师巡查并鼓舞小孩们大胆地游玩并协助个别小孩。第三，作品展示，发觉色彩的变化与漂亮。教师：艺术家，让我们看一下。你给小白鸟喂什么颜色？ （红色，黄色，蓝色）如今寻找它。除了红色，黄色和蓝色这三种颜色之外，您还找到了哪种颜色？ （绿色，棕色，紫色，橙色，黑色.）摘要：哇！有非常多漂亮的颜色，事实证明几种颜色会变成多种颜色。附加故事：变色鸟在灰色的天空中有雪白的云朵，在灰色的地球中有树林。一只白鸟飞向前飞！飞！白鸟落在树枝上，吃了红色的水果。好香，甜！白鸟长了一些红色的羽毛，吃了一些黄色的水果。香甜酥脆！白鸟有红色的羽毛，黄色的羽毛，并吃一些蓝色的水果。太甜了！白鸟吃得更多，变成了变色鸟。除了红色，黄色和蓝色之外，身上的羽毛也是橙色，绿色和紫色。变色鸟不停地吃东西，也吃了该颜色的水果，也吃了该颜色的水果，同时吃了任何颜色的水果！啦啦！声音在哪里，哇！它是一只五颜六色的鸟儿在空中唱歌！它想唱一首秋天的歌，走吧，让我们一起唱这首好歌给更多的朋友。反思：变色鸟该活动符合小班儿童的年龄特点，充分利用教学情况，调动了小孩学习的积极性和积极性，激发了小孩的思维才能。这项教学活动针对的是小班儿童学习科学，艺术和语言的特点。他们选择了图画书变色鸟的文学情境作为外部线索，从而产生了“让鸟儿变色”的咨询题情境。为了引导幼儿发觉“颜色变化”，最终到达活动目的。幼儿能够感兴趣地参加整个活动。关于个别小孩的留意力转移，教师能够使用故事情节，变色鸟与他交谈以及其他方法来吸引小孩们回到教学活动中。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。