幼儿园大班教案《嘟嘟鸭星球》（通用）.doc

幼儿园大班课程计划嘟嘟鸭星球大班课程嘟嘟鸭星球适用于大班的语言主题教学活动，让小孩通过故事认识环保的重要性，能够听教师讲故事，并能开展出合理的想象，分析故事，培养想象力，来看看幼儿园班嘟嘟鸭星球。活动目的：1.细心倾听教师讲故事，培养合理的想象力。2.能够通过故事认识到环境保护的重要性。3，能够分析故事，培养想象力。4.通过结合视听和口语的互动方法培养连接表达的才能。活动预备：四张图片活动程序：首先，进口展示一幅涂鸦鸭的图片，并要求绘画中的人物引领涂鸦鸭星球的故事。其次，讲述故事并提出咨询题1，第一部分故事内容：在太空中，有一个涂鸦鸭子星球。这里没有城市，都是漂亮的村庄，空气清新。特别多涂鸦鸭住在这里。这些涂鸦鸭子感到特别满意。每天去水里游泳，然后去草地上散步。（1）就像故事中的涂鸦鸭星球一样，它是什么样的？ （咨询题完毕后的图1）（2）这些嘟嘟鸭生活在如此漂亮的地点，空气清新，他们每天都在那儿做什么？2，第二部分故事内容：但有一天，一艘宏大的宇宙飞船出如今天空中，停在了杜都鸭星球上。一些外星鹅从宇宙飞船上下来。他们是抬头的外星鹅，看起来特别好。Dudu鸭子惊奇地看着他们。这只外星鹅拿着宇宙飞船一次又一次地摇了摇头：'哦，你甚至没有城市。太落后了！看，我们这个星球上的城市是多么漂亮！外星鹅为涂鸦鸭子拍了一些照片。在照片中，有一些高层建筑。这只星鹅参观了Dudu Duck星球并摇了摇头，然后飞走了飞船。（1）谁来到Dudu Duck Planet？ （图2）（2）他们说了什么？鸭子在他们眼中的方法是什么？（3）Dudu Duck旁边会做什么？ （鼓舞小孩们合理地想象）3.第三部分故事内容：杜都鸭子依照照片开场建造城市。特别快，整个涂鸦鸭星球成了一座城市。这时，都渡鸭想游泳，但池塘已经消失;我想走在草地上，草地已经消失了。他们坐在高层建筑中，他们开场想念这个国家。他们说：'我们过去的村庄多么漂亮！'（1）Doodle Duck Planet如今的模样是什么？ （图3）（2）杜都鸭依然喜爱他们的星球吗？为什么？（3）那么都督鸭会做什么？ （鼓舞小孩开展合理的想象力）4，第四部分故事内容：最后，Dudu鸭子终于下定决心，推倒了许多高层建筑，只留下了几栋建筑物。他们在地上种植了绿树和草，当第一次绿芽出如今该地区时，嘟嘟鸭有多快乐！整个星球上的涂鸦鸭都急着看这草。他们觉得它比世界上所有的高层建筑都更漂亮。（1）图4（2）为什么杜都鸭推翻高层建筑并重新种植树木？ （引领环保主题，突出）（3）引导小孩们依照图片讲述故事（4）让小孩想象理想的漂亮星球（重新强调沟通中的环境主题）活动延期：你能够使用你的画笔在课后或下一课中画出一个漂亮的想象行星。小百科全书：由各种材料组成的宏大球形物体，称为行星。