幼儿园故事教案-《小熊请客》（通用）.doc

幼儿园小班故事教案-小熊请客活动1.理解几种动物的摄食适应，喜爱听故事。2.在故事中感受朋友的欢乐。活动预备1，熊，小猫，小狗，鸡头饰;熊玩具，故事挂图和故事视频。2，兔子，鸟类，羊羔，猴子等动物图片及相应的食物图片。【活动程序】一，简介：展示熊玩具，激发小孩对故事的兴趣。老师：小孩们，看，谁在这里？年轻人：熊老师：今天，熊等了，他预备了那么好吃的，请小孩猜猜他想咨询谁？小孩免费猜想让我们听听故事，看看它是谁？其次，老师使用挂图来讲述故事并依照故事提咨询。1.咨询题：故事完毕后，请小孩们告诉老师今天该做什么。 （熊想要对待客人。它清扫地板，清洁桌子和椅子，把三道菜放在桌子上，等待小客人来）;是谁呀？ （小猫，小狗，小鸡）。嘿.小熊邀请的第一位客人是谁？ （小猫）。（1）熊是如何对小猫说的？ （欢迎，欢迎），小猫是否带来礼物给熊？ （有），熊如何答复？ （感谢，我也请你吃饭），熊说你能够在桌子上吃任何你喜爱的东西，小猫如何答复？ （我不喜爱肉骨和虫子，我喜爱小鱼）。（2）谁是熊的第二位客人？ （小狗），小熊从小狗那儿拿了礼物说我也叫你吃。小狗如何说？ （我不喜爱小鱼，虫子，我喜爱肉骨头）。（3）小熊邀请的第三位客人是谁？ （鸡）熊从小鸡那儿拿了礼物说我也叫你吃。鸡是如何说的？ （小鱼，肉骨头，我不爱，我喜爱吃小虫子）。这三位好朋友是如何吃完这顿饭的？他们是如何对熊说的？ （感谢）。3.邀请幼儿担任角色并教授礼貌用语。老师扮演熊，让小孩们扮演小猫，小狗和小鸡的故事，引导小孩们积极地用礼貌的话语'你好'和'感谢'。第三，展示另一套食物图片，供小孩们找出相应的小动物。第四，与小孩一起玩游戏并完毕活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人