教导处范文教学论文及教学设计竞赛方案.doc

教诲处范文之教学论文及教学设计竞赛方案 为了实在提高我校老师课堂教学的理论水平和实践技能，总结、交流和推行老师的有效经历，积极引导老师参与“有效课堂”课题的探究活动，经研究，决定开展教学论文评选及教学设计大赛活动。详细方案如下：一、教学论文及教学设计评选活动：（一）参赛对象：全体老师。（二）论文要求：1、论文内容应突出以教育教学为中心，可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、班级的有效治理等咨询题展开。2、论文要观点明确，内容充实，理论与实践相结合。3、参评论文第一页左上方注明：“*学科教学论文评选参评论文”，用五号楷体；论文标题居中，用三号黑体；作者姓名放在标题下面一行，偏右，用四号楷体；正文用四号宋体。4、每篇论文以 3000 左右字为宜。5、论文严禁抄袭。6、每位作者只限报送一篇参赛论文。（三）教学设计要求：1、竞赛内容为本学期个人所授学科教学内容。2、大赛所需的教学设计用纸，为8K试卷用纸。3、每人限交一份1或2个课时的教学设计。（四）活动安排：1、2、2014年4月20日之前为活动发动，论文及教学设计撰写阶段。2、2014年4月25日前将参评论文打印一份上交教科室。并上传一份电子稿至教学研究老师论文”中。上交一份教学设计稿。3、4月2730日学校将邀请有关领导、专家成立论文及教学设计竞赛评委会，分别评出一、二、三等奖。4、5月初颁奖，优秀论文及教学设计推荐参加县级评选。二、活动要求：1、各教研组要高度注重本次论文与教学设计评选大赛活动，应加强领导，要充分发挥学科教研组（备课组）的作用，积极讨论导教育教学经历、教学设计的编写技能，要注重过程、重在参与、重在实效。2、在岗老师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵。通过这次活动促进全校老师教学根本技能的提高。