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    教导处范文高中下学期教科研工作计划.doc

    • 资源ID:67112554       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
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    教导处范文高中下学期教科研工作计划.doc

    教诲处范文之高中下学期教科研工作计划 学校教科研工作紧紧围绕学年度学校主要工作目的,以促进老师专业成长为重点,以讲学习、讲规矩、讲成就为抓手,以读书修身健体、师德师风建立、高效课堂建立为重要打破口,充分发挥骨干老师的引领作用,加快老师队伍建立步伐,促进学校内涵开展。本期将做好以下几项工作:一、加强师德培训教育以“学为人师,行为世范”为准则,以树立老师职业理想和彰显职业道德为重点,积极弘扬高尚师德,力行师德标准,强化师德教育。各教研组充分利用教研组活动时间,组织全组老师认真学习教育部关于加强中小学老师职业道德建立的假设干意见、中小学老师职业道德标准和德阳外国语学校教学行为标准,并结合实际从周围的人、周围的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。二、开展老师读书活动定期向老师推荐理论研修阅读书目,组织读书交流活动,在老师个人读书学习、实践反思的根底上,交流分享所思所得,提高老师的理论素养和业务才能。青年老师在第六周往常上交英才是怎么样造就的等读书心得。三、夯实校本研修。(一)开展网络教研。1.认真组织老师参加省市师资治理部门组织网上培训活动;2.利用校园平台展示老师的教育教学随笔、优秀案例、获奖论文等,增进交流与学习;3.鼓舞、引导老师以校园网平台为载体,开展教学研讨活动(如校内录像课、学科组推荐的优课、骨干老师的展示课等)。(二)加强学科组内教研。1.本期高中部将在非毕业年级的老师中开展不同课型教学展示活动;2.进一步标准和提高导学案编写质量;3.选修课材料的搜集与整理。四、以课题研究为平台,开展群众性的教育科研活动。1.倡导“教学咨询题即课题”的研究思路,接着开展微型课题的研究。每位老师必须人人有一个微型课题,以科研为先导,促进教研与科研的有效结合,全面提高教研的整体水平。2.启动新一轮课题申报工作。课题申报方面,教务处将与部分老师直截了当沟通,鼓舞他们寻找咨询题,确认课题,找准方向,完成方案,提交申报。3.以赛促研,提高科研质量。采取个人申报和学校安排相结合的方式,鼓舞广大老师总结反思,撰写论文,大胆投稿,积极参加上级部门组织的优质课竞赛、课件及微视频制造、根本功竞赛等活动。发挥学科组、备课组的集体智慧,群策群力,力争在全市、全省获奖,做到通过一次活动,成长一批老师。4.以奖促研,提升科研才能。每年度认真地统计老师的教科研成果,准确计算并及时发放教科研奖励津贴,激发老师的撰写热情,以科研促进老师成长。五、做好师徒结对工作。通过师徒帮扶成长,以名老师带动引领、以老老师带动新老师成长。做到期初签订协议书,遵照协议,师傅引领徒弟做好常规教学。如教案的撰写、作业的修改、平日练习的设计、单元卷的设计、评讲等等;期中期末撰写教学反思、论文,互相听课议课,每学期不少于五节,课外定期不定期进展交流,交流要有记录等等,互相促进,共同成长。另外,期初要有结对计划、期末要有总结,平常活动要做好记录。教务处进展定期或不定期检查,学年进展考核。六、组织部分老师参加各级各科的业务培训和市级科学课教研活动。按照上级有关文件,我们将及时通知参加各级各科培训的老师,每位参训老师,活动过后要及时将反应表缴交给教务处,并做好预备进展教研论坛的发言,向全体老师汇报本人的培训心得。七、有选择地组织老师外出交流学习。通过“走出去”的方式,开阔老师们的眼界,及时搜集最新的教学信息,促进教育教学质量的提升。

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