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    教导处范文青年教师教学基本功大赛评分标准及评奖办法.doc

    • 资源ID:67112601       资源大小:12.50KB        全文页数:2页
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    教导处范文青年教师教学基本功大赛评分标准及评奖办法.doc

    教诲处范文之青年老师教学根本功大赛评分标准及评奖方法 一、评分标准:(一)多媒体教学大赛(100分)1、能否正确、纯熟操作多媒体平台2、 能否运用多媒体创设教学情境,有助于激发学生学习的兴趣2、能否运用多媒体教学,能够增加教学容量,提高教学效率。3、能否运用多媒体教学,能够使教学突出重点、淡化难点,提高教学质量。(二)粉笔字、钢笔字竞赛(各100分)1.书写正确标准,杜绝出现错别字、繁体字(书法除外)、不标准的简化字。(20分)2.字体大小适中,变化得当。(10分)3.整体规划美观,字距行距合理。(10分)4.笔画根本功扎实,有轻重粗细变化,运笔流畅。(30分)5.单字构造合理,重心稳妥,匀称和谐。(30分)(三)一般话朗读竞赛(100分)1、语音标准,吐字明晰,无方言痕迹。(50分)2、语气、语调、语速与朗读内容相协调,表达顺畅,感情真诚,富有神韵和感染力;体态恰当,自然大方。(50分)    (四)科研才能(100分)1、专业教育、教学论文、课题成果展示2、教具、自制造品展示(五)五环导学案设计(100分)1、内容丰富,环节齐全,设计科学,操作简单、有用。2、有学法设计、课后收获、交流展示等3、有创新和个性特色。二、评奖方法:各项竞赛分别由学校组建的评委会进展评选。竞赛分设单项奖和综合素养奖,其中单项奖各取前三名,综合素养奖一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名     

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