幼儿园教案《背着蛋壳的小鸡》（通用）.doc

幼儿园大班课程计划背着蛋壳的小鸡大班课程背着蛋壳的小鸡适用于大班的语言主题教学活动，让小孩理解动物形态特征与生活适应的关系，放置带有目的的小图片，自由构思，更全面地讲述内容，理解故事的内容，同时认真倾听，有一个良好的倾听适应，来看看幼儿园班背着蛋壳的小鸡课程计划。活动1.将小图片放在目的区域，自由构思，并更完好地讲述图片内容。2.理解动物形态特征与生活适应之间的关系。3.理解故事内容，认真听取，并有良好的倾听适应。4，能够静静地听别人的演讲，积极考虑文学活动的乐趣。活动预备1.让小孩们理解活动前孵蛋雏的常识，理解海龟，鸡蛋，鸡和母鸡。2.预备少量鸡蛋，海龟，携带鸡蛋，鸡和母鸡的小图片。3.预备教育挂图领域活动·语言·背着蛋壳的小鸡，学习包语言·讲述活动·背着蛋壳的小鸡，亲子手册语言·背着蛋壳的小鸡。【活动程序】1.在语言区域呈现背景图像和小图片，引导小孩细心观察，考虑如何放置图片，编写完好的故事。2，你能够先解释一下列图片的名称，让小孩清晰图片的主题，然后告诉图片的内容。它还同意儿童自定义主题，自由放置图片和编辑图片内容。教师出示第一张照片，解释故事名称背着蛋壳的小鸟和第一张照片的主要内容。4，小孩的双手设置图片，随意放置图片并告诉图片内容。5，教师单独认识，激发小孩考虑：图片是什么？谁？他们在说什么？该如何办？鸡为什么要带蛋壳？它会和乌龟一起去哪儿？该如何办？最后一个如何样？6.请让小孩将图片放在背景图片上，并告诉同伴图片的内容。7.让小孩们在小组中讲述他们的照片。8.引导小孩们讨论：为什么海龟需要不需要贝壳的贝壳？9.家长指导幼儿放置图片并编制不同情节的内容。活动扩展：将一张小孩的照片绑定在一本挂在书角的小书上。让小孩们观看并告诉对方。小百科全书：蛋壳是卵生动物的卵壳，用于保护卵生动物的卵。蛋壳主要由两部分组成：一部分是由蛋白质纤维组成的基质，另一部分是蛋白质基质上的钙晶体。