幼儿小班健康活动教案：男孩女孩教案.doc

小班健康活动课程计划：男孩和女孩的课程计划小班健康教学计划活动男孩和女孩的教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程，推行活动等。通过活动，儿童能够正确区分男孩和女孩，最初理解男孩和女孩的人格特质，并培养小孩要本人性别。身份和骄傲感合适幼儿园老师参加小班健康活动课程。来看看男孩和女孩的教学计划。活动目的：通过活动，儿童能够正确区分男孩和女孩。2.最初理解男孩和女孩的人格特质，培养小孩的性别感和骄傲感。3.加强幼儿的平安认识。4.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。5.提高幼儿思维敏捷性。活动预备：男孩和女孩的图片，各种衣服，发型，自编歌曲男孩和女孩活动程序：老师展示男孩和女孩的照片。请告诉小孩们，谁是男孩，谁是女孩。你在哪里看到他们？ （小孩看到头发，高跟鞋，衣服等的长度）老师让小孩们为照片中的男孩和女孩换下不同的衣服。最后，老师改变了女孩的短裤和短发，然后让小孩们议论它们。他们是男生吗？为什么不？只能从头发的长度和穿的衣服上推断出男孩和女孩的正确推断吗？ （不能）3.我如何正确推断男孩和女孩？除了发型，衣服等之外，老师要求小孩说出男孩和女孩之间的区别。身体有什么不同？（儿童积极考虑并发觉许多差异与最后一项活动的内容相结合，如XXX儿童说：'男孩有一只鸡，女孩没有。'XXX儿说：'看看子宫，女孩有一个子宫，男孩没有。“有些小孩特别小心肠观察，XXX小孩说：'看看颈项，男人颈项上有痣，没有女人，父亲有，我母亲做“我告诉小孩们名字是什么，XXX小孩说，'那叫'喉咙'。'有些小孩说'男人背着书包，女人背着书包'等等，我给出积极的确信。对小孩们的答案，让小孩们明白，男孩长大后会长大成长“喉咙结”。我对小孩们的细心观察感到惊奇，但我对小孩们的咨询题更加惊奇。 XXX小孩咨询道：“老师，假如一个男人和一个女人，穿着同样的衣服，剪了同样的头发，带着我们，那么我们如何区分？ “小孩们大概确实是头脑风暴。我立即向每个人提出了这个咨询题，并要求小孩们谈谈如何区分。一些小孩说：'看一个男人，一个高个子男人。 “有人说：'男人胖，女人瘦。 “还有话要说：'让他们说些什么，声音特别厚，声音特别细，女人特别好。 “等等，方法确实特别多样化。当大家都认为看颈项是区分男女最方便便捷的方法时，XXX的小孩们咨询：'是不是妈妈在冬天穿围巾，或者穿着高领毛衣，看不到颈部？ “小孩们认真听取了老师的解释，并积极考虑了许多有价值的咨询题。通过积极的讨论，我们终于得出结论，要正确区分男孩和女孩，不能从一个方面来区分，从多个角度来区分，以便得到正确的结果。 ）4.你认为男孩和女孩在人格方面有什么不同？ （女孩是英勇的;女孩比男孩更小心;男孩英勇，没有害怕;女孩听话，男孩顽皮;女孩特别漂亮.）总结：男孩应该英勇坚强，也应该认真对待做着东西。小心;女孩应该漂亮安静，在做事时要英勇坚强。男孩和女孩都特别好。5，学会唱歌男孩和女孩（附），培养小孩的性格和骄傲感。扩展活动：我心中的男孩和女孩2，儿童作品展