幼儿小班科学活动教案:认识黄瓜教案(附教学反思).doc
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幼儿小班科学活动教案:认识黄瓜教案(附教学反思).doc
小班科学活动课程计划:理解黄瓜教学计划(反思教学)小班科学活动,以识别黄瓜教学计划(与教学反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动反映和其他内容,理解黄瓜的形状和使用,使用从外到内的感官,合适幼儿园老师参加小班科学活动课,来看黄瓜教学计划。活动目的:1.学会理解黄瓜的形状和用处。2.用感官从外到内观察。3.明白黄瓜营养丰富,多吃蔬菜。4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探究和实验。5.愿意大胆尝试,与同行分享你的办法。活动预备:炒,拌黄瓜,一些黄瓜活动程序:首先,老师展示黄瓜,示范这是什么?它是什么颜色?什么形状?请小孩感动,感受如何?老师引导小孩说黄瓜上有许多小颗粒的头发。3.切黄瓜,并让小孩观察并表达:黄瓜是白色的,中间是种子。请考虑一下如何吃黄瓜!二,老师操作,儿童品味1.当场制造冷黄瓜,并将其解释为预先预备好的成品:炒黄瓜,冷黄瓜。2.让您的小孩品味并议论它的滋味?老师协助小孩说脆,酸或香。三,师生共同总结黄瓜是绿色和绿色,长,触及非常多小颗粒的头发,黄瓜肉是白色的,中间有种子,黄瓜松脆,能够吃冷,能够炒到吃。活动反映:小孩们对活动的内容表现出极大的热情,有些人被细心地触摸和比拟,有些人品味了滋味,有些人在细心观察了形状后非常快就有了本人的发觉。