幼儿小班美术版画教案：夜晚的星空.doc

小班艺术印刷课程计划：夜晚的星空1.欣赏星空图片，观察星星和月亮的形状和颜色的变化，感受色彩比照的美感。2，能够选择艳丽的色彩来表达星空的绚丽，在深色背景下感受艳丽色彩的亮堂效果。3.接着学习打印玻璃，明白纸张在打印时能够挪动。活动预备：幼儿有欣赏星星的经历。2，课件：非常多图片和明星的作品。3，玻璃板，颜色艳丽的颜料，安装在油漆瓶（颜料瓶多于儿童数），水粉笔（等于油漆瓶数量），抹布，黑色或深色篮子工作纸（大于玻璃）板块，数量众多的小孩）。活动程序：1.与小孩一起欣赏枯燥天空的照片，感受星星的漂亮和色彩。老师：图片上有什么？屏幕上最亮的是什么？天空中有什么颜色？这颗星看起来像什么？多少颗星星？它是什么颜色？2.讨论和探究玻璃印刷夜晚的星空的印刷方法。（l）老师：你如何画星星？谁会画？如何拿笔？ （右手右手，抓住水中最厚的粉笔）如何涂漆？ （悄悄舔，太多的颜料粉碎）纸上最亮的是什么颜色的星星？你想在玻璃上画什么样的星星？ （单点，转一圈，小短线）（2）老师：改变颜色时应该留意什么？ （将水粉笔放回原瓶中更换）打印后，什么颜色的纸张合适打印夜空？ （深色纸）3，小孩的创作，老师指导。（l）鼓舞幼儿用大胆的油漆画出亮堂的星星。（2）在深色工作纸的玻璃板上打印时，请小心压平纸张然后打印。提示：1）当引导小孩们表达星星时，老师不仅要充分引导小孩们欣赏星星的照片，还要鼓舞小孩们大胆地想象不同形状的星星，如此照片的效果就会更丰富。2）提供最少数量的水粉笔给小孩涂漆，这有利于小孩在内心表达星星。4.展示幼儿的玻璃印刷品，引导他们互相欣赏和评价。老师：你画的是什么？它是什么模样的？哪颗星是最亮的？活动建议：日常活动与您的小孩一起享受玻璃印刷，并交流印刷玻璃印刷品的经历。角落活动科学角：阅读相关书籍，理解星星的故事。评价依照情况的需要，老师预备了深色地板纸在夜间打印天空，这不仅保证了作品的效果，而且扩大了对玻璃印刷品的理解。在操作过程中，老师还需要协助小孩不断稳固打印方法。