教导处范文春学期高二年级组工作总结.doc

教诲处范文之春学期高二年级组工作总结 在我校的办学目的的指导下，高二年级组的工作，一直以全面提高学生素养，为培养健全人格、打造优秀品牌生为目的，以营建学生积极进取、乐观向上，学风浓重班风纯粹适应优良为保障。本学期较为出色的实现了年级组的工作目的，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组工作中一些详细做法和体会做个总结。   一加强德育工作，教书先育人    德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂 ”，高二年级组治理表如今细腻性、务实性、完好性，系统性，可持续性，突出坚持性和可持续性。坚持通报制，坚持实效性。我们着重开展了以下几个方面的工作：   （一） 加强师德建立，要求老师做到领先垂范、以身作则。杜绝体罚和变相体罚学生，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。   （二） 强化养成教育，让学生养成文明适应。   （1）坚持不懈抓好班级常规治理，构成良好的班风、学风   （2）配合学校开展了保护果木、文明用语、保护环境系列教育活动，加强学生的环保认识和文明认识。   （3）配合教育处进展了屡次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。   （三）在教学实践中，我们着重培养学生的创新精神、咨询题认识。充分利用各种课程资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重别人、自尊自爱等。   （四） 班主任坚持每天从早到晚值日制度，坚持每周至少两个晚上到学生宿舍检查，帮宿舍治理人员维持纪律，从根本上改变了宿生纪律差的风气，为学生营建良好的休息气氛。   （五）充分利用学校各项评优工作，发挥典范的力量，弘扬正气。   （六）抓好各班团组织建立，用好黑板报，用正确的言论引导人。   （七）坚持惩前毖后，治病救人原则，有效改变学风。   二、狠抓教学治理，严格执行五严   教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。   （一） 制定了从高二到高考的教学详细规划，   （二） 培育浓重的年级学风班风。   （三）依照我校学生的特点，上级对我校的要求，着力于培养学生的才能，加强训练，确保学生通过江苏省信息技术等级考试和小高考。   （四） 召开备课组长会，要求各科制定和落实培优补差计划。   （五） 召开学生代表座谈会理解了学生的情况、要求，对老师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略搜集了材料。   （六） 加强了自习课的巡查，对个别“潜能生”重点教育，为同学们制造良好的学习环境。   （七） 利用各种时机与老师交流工作情况，尽己所能为老师处理工作中的困难。     三、加强班主任队伍建立      打造一支高素养的、深受学生爱戴的班主任队伍 ，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则召开班主任会议：落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识、交流工作经历、协商处理班级工作中棘手咨询题等。   四、加强沟通，增进理解，争取支持     本学年我级召开了三次家长会，增进了学校、老师与家长的理解，对家长对我校、老师的一些误解，通过沟通非常好地处理了，加强效劳育人认识。     年级组长坚持经常主动与校级领导沟通，让校级领导理解我们老师特别是班主任工作的艰苦。争取支持。    五、存在的主要咨询题   指出存在咨询题，目的在于改良我们的工作，并非是对老师工作的否认与贬低。   年级组方面：   1、 听本年级老师课太少，和班主任和科任老师的工作交流不够。   2、 对班主任的需求理解缺乏，有些工作布置得不够细致，这一咨询题在后期已认识到，并在改良中。   3、 和学生的沟通与交流缺乏。   4、 对老师的评价机制与鼓励机制尚不完善。   5、 加强年级级组老师凝聚力上工作不够，方法不多，效果不好。   学生方面：   1、 对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力；   2、 对杜绝早恋现象和学生带到校缺少有效方法.