幼儿园教师师德行为准则.docx

金色未来双语幼儿园教师师德行为准则一、热爱幼儿，循循善诱1 .对幼儿要有强烈的社会责任感。2 .全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成 长。3 .面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。4 .不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。5 .要善于激发孩子参与各种活动的积极性。6 .要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。二、尊重家长，互相配合.加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。1 .对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。2 .尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。3 .帮助家长确立正确的教育观，正确教育孩子。4 .不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。三.严谨治学，勇于探索.刻苦钻研业务，努力精通专业。1 .认真施教，掌握教育规律。2 .严谨求实，以知求善，掌握精深广博知识。3 .积极从事科学研究，努力探索科学真理。4 .不断研究教学艺术，反思教育实践。5 .自觉投身幼儿园教育改革，开展创造性的教学活动四、团结协作，服从领导1 .与每一位同事都要热情招呼，在工作中互相支持和配合。2 .尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，善于宽容同 事。3 .遇到困难用协商的语气和人沟通，别人有难主动帮助，别人有误悄悄提醒。4 .正确地对待和开展竞争，在各种竞赛中展现自我、相互学习、共同提高。5 .服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责。6 .关心幼儿园发展，善于接受领导的建议和意见。