小白兔运萝卜教学活动设计.docx

小白兔运萝卜教学活动设计活动题目小白兔运萝卜活动时间班级主持人幼儿及内 容分析小朋友对于小动物很喜欢，有喜欢蹦蹦跳跳，通过模仿动物，让幼儿产生兴趣活动目标1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。活动准备1、每两名幼儿1个萝卜。2、音乐磁带，小白兔头饰若干活动方法 与过程 (步骤、信息技术 手段、方 法、组织 形式等)1、和幼儿听节奏音乐， 起活动身体。2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。3、(1)、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活 动身体。(2)、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。4、组织幼儿分组练习止面向前跳和两人同时侧身前跳动作。(1)、教师把幼儿分成三组让幼儿在草地练习小白兔跳跃的动作，注意 两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。(2)、幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双 脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成V型，代表小白 兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，步步往前跳。(3)、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。5、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。(1)、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身 体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。(2)、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。(3)、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身才价着一个萝卜，用侧身 跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。考查活动 效果方法备注