高考真题：2022·新高考全国卷Ⅱ文言文阅读公开课.docx

高考真题：（2022 新高考全国卷II）文言文阅读阅读下面的文言文，完成1014题。吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿为使者，使持节，降河北，人为言：“吴子颜，奇 士也，可与计事。”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举 再三召见其后勤勤不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸，诛王郎，召邓禹 宿，夜语曰："吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？ ”禹曰：“吴汉可。禹数与 语，其人勇鸯有智谋，诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州牧苗 曾，上以禹为知人。吴汉与苏茂、周建战，汉躬被甲持戟，告令诸部将日：“闻 鼓声皆大呼俱进，后至者斩。”遂鼓而进，贼兵大破。北击清河长垣及平原五里 贼，皆平之。吴汉伐蜀，分营于水南水北，北营战不利，乃衔枚引兵往合水南营， 大破公孙述。吴汉兵守成都，公孙述将延岑遣奇兵出吴汉兵后，袭击破汉，汉堕 水，缘马尾得出。吴汉性忠厚，笃于事上，自初从征伐，常在左右，上未安，则 侧足屏息，上安然后退舍。兵有不利，军营不完，汉常独缮桀其弓戟，阅其兵马， 激扬吏士。上时令人视吴公何为，还言方作战攻具，上常曰：“吴公差强人意， 隐若一敌国矣。”封汉广平侯。吴汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分与昆弟外家。吴汉爵位奉赐 最尊重，然但治宅，不起巷第。夫人先死，薄葬小坟，不作祠堂，恭俭如此。疾 驾，车驾亲临，问所欲言。对曰：“臣愚无所识知，唯愿慎无赦而已。“病薨， 奏谥曰：“有司议宜以为武。”诏特赐曰忠侯。（节选自东观汉记卷十）10下 列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公 门/上亦以其南阳人/渐亲之/B.吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及 诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/C.吴汉为 人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不 离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/D.吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓 禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之 /II.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.衔枚指在口中横衔着枚。枚的形状像筷子，是古代行军时用以禁止喧哗的器具。 B.差强人意，文中指表现较差，不能令人满意，后来的意思转变为勉强令人满意。 C.尊重，文中是尊贵显要的意思，现在一般表示敬重、重视，二者的意思不同。 D.车驾，文中以帝王所乘车马代指帝王，与古诗文中“丝竹”代指音乐用法相同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）A.邓禹向皇上推荐吴汉承担调发幽州军队的任务，皇上命吴汉为大将军，吴汉斩幽州牧苗 曾，完成使命，皇上赞赏邓禹有知人之明。B.吴汉伐蜀，在水南水北，分设大营， 北营不利，合兵南营，大破公孙述，但后来被延岑袭击后方，吴汉落水，拉着马 尾才得以脱险。C.吴汉为人质朴，忠心耿耿，深得皇上的信任，他跟着皇上征战 四方时，常常随从左右，小心侍卫，总是等到皇上安歇后才退出去。D.吴汉处世 俭朴，恭敬谨慎，不置田产，不起巷第，他出征在外时，家人曾置买一些田产宅 业，他归来后，全部都分送给了故旧部属。13.把文中画横线的句子翻译成现代 汉语。（8分）（1）禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鹫有智谋，诸将鲜能 及者。”（2）汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！ " 14.后 汉书吴汉传用孔子的“刚毅木讷近仁” 一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的 刚毅与木讷之处。（3分）10. C【解析】本题考查学生理解文言文内容并正确 断句的能力。“质厚少文”是对吴汉的评价，后面断开；“造次”是“仓促、 匆忙”的意思，作“不能以辞语自达”的状语，其间不能分开，排除AD两项;“上”是指光武帝刘秀，是“亦以其南阳人”的主语，其间不能分开，排除B 项。B【解析】本题考查学生对古代文化常识和文言实词的识记理解能力。“文中指表现较差，不能令人满意”错，光武帝说“吴公差强人意，隐若一敌国 矣”，意思是，吴汉比较令人满意，他隐然就是一个对国家有举足轻足影响的人。 可见“差强人意”在文中是大体上令人满意的意思。12. D【解析】本题考查学 生理解并概况文言文内容信息的能力。“全部都分送给了故旧部署”错。原文是“尽以分与昆弟外家”，“昆弟”是家族兄弟，“外家”是母亲、妻子的娘家人。13. （1）邓禹说：“吴汉可以，我屡次与他交谈，那人勇猛而有智谋，众将 少有能赶得上的。评分参考：译出大意给2分，“数”“鲜”两处，每译 一处给1分。（2）吴汉回来，责备他们说：“军队出征在外，官兵们用度不 足，为什么多买田地房产呢？ ”评分参考：译出大意给2分，“让”“何 乎”两处，每译对一处给1分。【解析】本题考查学生理解和翻译文言文的 能力。翻译时要注意关键词语的意思：（1）数，屡次；勇鹫，勇猛强悍；鲜， 少。（2）还，回去；让，责备；军师，军队。14.刚毅之处：作战勇猛， 连克强敌；败而不馁，激扬士气木讷之处：缺乏文采，不善言辞。评分参考：答出一点给1分，答出两点给3分，意思对即可。【解析】 本题考查学生理解文言文内容,筛选概括主要信息的能力。根据“汉躬被甲持 戟，告令诸部将日：'闻鼓声皆大呼俱进，后至者斩。'遂鼓而进，贼兵 大破。北击清河长垣及平原五里贼，皆平之” “军营不完，汉常独缮集其 弓戟，阅其兵马，激扬吏土”可概括出吴汉的刚毅之处。根据“吴汉为人 质厚少文，造次不能以辞语自达”可概括出吴汉的木讷之处。【参考译文】 吴汉，字子颜，南阳人。（刘秀）任命韩鸿为使者，派他手持符节出使，劝降河 北，有人对（韩鸿）说：“吴子颜是奇才，可以和他一起计议大事。”吴汉为人 质朴敦厚，缺少文华辞采，仓促之间不能用话语言辞表达自己，邓禹和其他将领 多次举荐他，刘秀多次召见吴汉，之后不间断地来往，吴汉几乎没有离开官署。 皇帝也因为吴汉是南阳人，渐渐亲近他。刘秀已经攻破邯郸，诛杀了王朗，召令 邓禹留宿，晚上和他说话：“我想要向北方派遣幽州突骑，诸将之中，可以派遣 谁？”邓禹说：“吴汉可以，我屡次与他交谈，那人勇猛而有智谋，众将 少有能赶得上的。”刘秀于是任命吴汉做大将军。吴汉于是斩杀了幽州长官苗 曾，皇帝认为邓禹是个知人善用的人。吴汉与苏茂、周建战斗，吴汉亲自披上铠 甲，拿上兵器，命令部下武官说：“听到鼓声都要大声呼喊，共同前进，滞后赶 到的人斩杀处死。”于是击鼓前进，敌军被击溃。（吴汉又率军）向北攻打清河 长垣及平原五里的贼寇，都平定了。吴汉讨伐蜀国，营地分开驻扎在河水的南边 和北边，北边的营地战斗不利，于是（吴汉让大家）衔枚疾走，悄悄率领军队在 南边的营地集结，打败了公孙述。吴汉领兵镇守成都，公孙述的将领延岑派遣奇 袭的军队从吴汉军队的背后进攻，袭击打败了吴汉，吴汉落入水中，凭借着马尾 巴爬上了岸。吴汉性格忠实厚道，一心一意侍奉刘秀，自当初追随刘秀征战以来， 常常（陪伴在）刘秀身边，皇帝不安定的时候，（吴汉）就敬畏而不敢正立，（小 心翼翼）屏住呼吸，皇帝安心之后吴汉才退避离开。战事不利，兵营不坚固，吴 汉常常独自修缮矫正弓箭战戟，审阅兵马，激励振作将士。刘秀当时让人看看吴 汉在干什么，（派出去的人）回复说正在制作战斗攻击的器具，皇帝常说：“吴 汉勉强令人满意，是个对国家起举足轻重作用的人。”册封吴汉为广平侯。吴汉 曾经出征，妻子、儿女在后方置办田地房屋等产业。吴汉回来，责备他们说：“军队出征在外，官兵们用度不足，为什么多买田地房产呢？ ”于是把产业 都分给了亲戚。吴汉的爵位和俸禄赏赐最为尊贵显要，然而他只是修筑住宅，不 兴修（按一定品级为王侯功臣建造的）大宅院。吴汉的夫人先去世，葬礼简单, 坟莹朴素，不修建祠堂，恭谨俭约像这样。吴汉病重，皇帝亲临看望，询问吴汉 有什么想说的。回答说：“我愚钝没有什么知识智慧，只希望千万不要赦免我的 罪过罢了。”吴汉病逝，官员上奏（为吴汉）封谥说：“官吏们商议认为应当把'武'作为（吴汉的）谥号。”皇帝诏令特别赐给吴汉“忠侯”的谥号。