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    语文八年级上册第四单元知识点.docx

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    语文八年级上册第四单元知识点.docx

    第十三课背影1 .文学常识朱自清(1898 - 1948),字 佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民 主战士。有诗文集踪迹、欧游杂记,以及一些文艺论著,收在朱自 清文集里。背影是记实散文(叙事散文)。2 .文章思想内容背影是一篇纪实散文,也是一篇描写亲情的极好的叙事散文。作者通过 对几年前回乡奔丧浦口分别别后思念情景的追述,特别是通过对凝聚着 父亲饱经忧患半生潦倒的苦难经历的"背影”的描写,充分体现了父子之间 的真挚深厚的感情。3 .重点字词交卸(xi咨)狼藉(ji)簌(sCj)赋闲(fCj)惟(w6i)游逛(guang )妥帖(tud )踌躇(ch6u chu )拣(ji3n )箸(zhu ) 迂(yCi )蹒跚(pan shan )倾(qTng )拭(shi )晶莹(ying ) 颓(tui )唐琐屑(xi4 )惦(dian )记第十四课白杨礼赞1 .文学常识茅盾(1 896-1 981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,中国现代作家。主要作品有长篇小说子夜,中篇小说蚀(三部曲), 短篇小说春蚕、林家铺子等。2 .文章思想内容(1 )相关背景:这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国 国民党顽固派消极抗日,积极反共,抗日民族统一战线濒于分裂的局面,中 国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。皖南事变后,作者借礼赞西北高原上 的白杨树,来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情,便写下了此文。(2 )写作思路:描绘形象(白杨树)精神品质(不平凡、力争上游)一一象 征意义(北方抗战军民的精神)抒发情感(通过礼赞白杨树,歌颂抗战军 民不屈不挠、坚持奋斗的精神)(3 )写作线索:本文以"白杨树实在是不平凡的"为线索,赞美白杨树的不 平凡是本文的主线。(4)主要内容:本文以白杨树为象征,通过描写白杨树的外形特征,借白 杨树的不平凡的形象,赞美了在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民, 歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感 情。3 .重点字词无边无垠(yin)坦荡如砥(di)恢恢(*n y台n )欲睡虬(qiU )枝 婆娑(sud)秀万页(qi)倔强(jiang)妙手偶得:文学素养深的人偶然间的得到的(妙语佳句)o语出陆游的诗”文章本天成,妙手偶得之。"主宰:支配;统治;掌握。诸如此类:与此相似的种种事物。倦怠:疲乏困倦倔强:(性情)刚强不屈。参天:(树木等)高耸在天空。婆娑:盘旋(多指舞蹈)。泛出:透出。鄙视:轻视;看不起。4 .重点句子(1 )白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!点拨:起笔破题,直抒胸臆,感情强烈,醒目突出,"实在"强调"不平凡", 突出了礼赞的原因。(2 )然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不,或者只是 三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恢恢欲睡的情绪 又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。点拨:"刹那间猛抬眼",傲然耸立,像哨兵似的树木突然出现了。"我"的 情绪由"恢恢欲睡"到"惊奇"的一叫,文章由低潮转向高潮,眼前的景色由"单 调"的高原,忽又出现了奇峰。将读者的视线由高原引向远处的树木,但又 不直接指明白杨树,而把突出点放在"我"的情绪转变上,为下文白杨树的出 现起了渲染作用。又用问答句提醒读者的注意,引起读者的共鸣。(3)让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的 楠木(那也是直挺秀斤页的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要 高声赞美白杨树! 点拨:“楠木”象征了贱视民众,顽固倒退的人,(诸如国民党反动派),作 者写它的目的是为了以树比树(白杨树和楠木),人比人(北方农民和国民 党反动派),这对比表达了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派,表 示愤慨、鄙弃之情,也深化了散文的主题,形成首尾呼应,结束全文。第十五课散文两篇1 .文学常识永久的生命严文井(191 5-2005),原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、 散文家、著名儿童文学家。著有南南和胡子伯伯、丁丁的一次奇怪旅 行等。中共党员,人民文学主编,人民文学出版社社长、总编辑。我为什么而活着 罗素(18721970 ),出生于英国,他被称为“20世 纪最知名、最有影响力的哲学家"之一,还被无数人视为是"未来时代的先知"; 他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家,又被公认为"富有鼓动天才 的辩论家"。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖,被称为"百科全书式思想 家"。2 .重点字词臼02)齿蔓(m3n)延凋谢洗涤(di)俯瞰(k3n)遏制伯)3 .重点问题(1 )永久的生命最后一段说"我们了解了生命的真实意义",你觉得"生 命的真实意义"指什么? 答:生命是永久的、不朽的,它能永远给世界以色彩、永远给世界以芬芳。(2)我为什么而活着虽然罗素一生的追求常给他在人生苦海上带来绝望,但他仍认为值得活,这体现了他是一个怎么样的人?答:热爰人类、热爱生活,具有博大胸襟和高洁情怀的大思想家。第十六课昆明的雨1 .文学常识汪曾祺( 1920-1997 ),江苏高邮人,作家,京派作家的代表人物,其代表作有小说受戒大淖纪事等。他被誉为抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个土大夫。作品主要有邂逅集羊舍 一夕汪曾祺短篇小说选晚饭花集等。2 .重点字词鲜腴:新鲜肥美。连绵不断形容连续不止,一直都不中断。张目结舌睁大眼睛说不出话。形容窘困或惊呆的样子。一般写作瞠目结舌。炽(chi ):热烈、旺盛。密匝()匝:非常浓密的样子。饱涨:饱满。3 .主题思想 在这篇散文中,作者以昆明的雨为出发点,突出了昆明多雨的特点,表达了 作者对昆明的雨的深切怀念,彰显了作者对昆明、对生活的热爱。

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