2023五四制人教版七年级全一册道德与法治练习--第1课时 法律为我们护航.docx

第四单元 走进法治天地第十课法律伴我们成长第1课时法律为我们护航基础过关全练知识点1我们需要特殊保护1.未成年人保护法是未成年人保护领域的综合性法律。新修订的未成年人保护法 增加、完善多项规定，着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题，包括监护人监护 不利、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。修订未成年人保护法意在对未成年 人进行特殊保护，这是因为未成年人（）是祖国的未来、民族的希望肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任普遍没有自我保护的能力合法权益在现实生活中容易被他人侵犯A.B.C.D.2.2021年5月,国务院教育督导委员会办公室印发关于组织责任督学进行“五 项管理”督导的通知指出,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简 称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。 对此理解正确的有（） 有利于为学生的成长提供健康、有序的环境正确。保护未成年人健康成长是一项长期、系统工程，中“解决了”的说法过于 绝对。故选C。6 .未满十八周岁的公民。(2)宪法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等。(3)家庭保护、学校保护、司法保护。解析本题考查保护未成年人健康成长的相关知识。第(1)问，我国法律规定未满 十八周岁的公民属于未成年人。第问考查涉及未成年人保护的法律。为保护未 成年人健康成长，我国宪法、义务教育法等都对保护未成年人作出特别规定;另外, 我国还制定了中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年 人犯罪法两部保护未成年人的专门法律。第(3)问考查司法保护、学校保护和家 庭保护。面对校园欺凌，司法的刚性、老师的坚定、父母的关心，分别体现了司法 保护、学校保护和家庭保护。能力提升全练.D 本题考查保护未成年人的专门法律。我国颁布了未成年人保护法、预防未 成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。D说法正确,A、B、C 说法错误。故选D。7 .C本题考查给予未成年人特殊保护。题文描述表明未成年人的健康成长需要 法律的特殊保护，我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境，“六大保护”共 同构筑起全方位保护未成年人合法权益的防线，说法正确。观点太绝对。 故选C。8 .D 本题考查给予未成年人特殊保护的原因。未成年人身心发育尚未成熟，自我 保护能力较弱，自我控制能力不强，面对复杂的网络环境,缺乏辨别能力，合法权益容易遭到侵害，正确。未成年人自我保护能力较弱，并不是不能自我保护，错 误。网络服务提供者并不是都没有法律意识，说法过于绝对。故选D。9 .A本题考查社会保护。妇联、团委属于团体组织,它们依照规定将贫困新居民 子女纳入日常关爱工作中,这体现了对未成年人的社会保护,A正确。B、C、D不 合题意。10 .D本题考查法律保护未成年人健康成长。国家给予未成年人特殊保护，是因为 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,未成年人辨别是非能力和自我控 制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害，符合题意。错误，未成年 人不享有法律特权。故选D。11 .(1)为了保护未成年人的合法权益;为了规范未成年人的行为,减少违法 犯罪行为的发生；为了形成保护未成年人的良好社会氛围。(2)政府保护和网络保护。(3)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依 法行使自己的权利;同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 解析 第问考查新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定的原因。从为了 保护未成年人的合法权益、为了减少违法犯罪行为的发生、为了形成保护未成年 人的良好社会氛围等方面回答即可。第(2)问考查对未成年人的特殊保护。依据教 材知识，此次修订新增的两项针对未成年人的保护是政府保护和网络保护。第(3) 问考查感受关爱、与法同行。这属于开放性试题，从我们要珍惜自己的权利，依法 行使自己的权利;尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务等方面回答即 可。素养探究全练12 .(1)如:关爱留守儿童,构建和谐社会。(2)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。(3)未成年人是祖国的未来和民族的希望。未成年人身心发育尚不成熟，自我 保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强，加上社会不良因素影响,未成 年人容易受到不法侵害。(4)校园周边有营业性网吧,食品安全问题,校园暴力,等。(5)要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;学会对自己负责,加强自我保 护;珍爱生命，遵纪守法。同时也要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的 义务。解析 本题主要考查“法治观念”这一核心素养。第(1)问,主题的设计具有感召 力和警示作用即可。如:关爱留守儿童，构建和谐社会。第问考查学生对“未成 年人的特殊保护”的认识。根据相关知识，回答出我国对未成年人主要采取了家庭 保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护即可。第(3)问，从 未成年人自身和国家的发展两个角度作答即可。未成年人是祖国的未来和民族的 希望油于年幼、能力欠缺和经验不足，未成年人的生命健康较容易受到侵害。所 以,保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。第(4)问为开放性试题,结合实 际作答即可,如校园周边的营业性网吧、校园暴力等。第(5)问具有开放性，从对自 己负责、加强自我保护、遵纪守法等多个角度作答即可。未成年人身心发育尚不成熟,需要给予特殊保护有利于减轻青少年过重的学业负担未成年人享有特权，已经成为人类的共识A. B.C. D.知识点2感受法的关爱3. 法律伴我们成长，法律为我们护航。道德与法治课上老师出示了以下法律，其中 保护未成年人的专门法律是（）中华人民共和国义务教育法中华人民共和国宪法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法A. B.C.D.教育部印发了关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知， 要求各地教育行政部门要重点排查学生沉迷网络游戏等问题;加强午间、课后等时 段管理，规范学生使用手机。这体现了对中小学生的（）A.家庭保护B.学校保护C.政府保护D.司法保护4. 2022年1月,安徽安庆市检察院、市监察委员会等九部门联合印发侵害未成 年人案件强制报告制度实施办法（试行），通过建立多部门联动机制凝聚多方力量, 共同守护未成年人健康成长。对此，以下认识正确的有（）该市织紧织密“未成年人”安全网解决了该市侵害未成年人违法犯罪问题该市为未成年人成长提供了良好的环境未成年人的自我防范意识不可放松A.B.C.D.5. 下面漫画中，受保护的对象都是未成年人。结合所学知识，回答下列问题。你的快乐，我的责任漫画一漫画二成年人与未成年人是根据年龄来划分的。在我国,未成年人是指哪一年龄段的公民？(2)为保护未成年人而作出特别规定的法律有哪些?请你列举两部。（3）漫画二体现了对未成年人哪些方面的保护?能力提升全练（2021黑龙江齐齐哈尔中考,7,笛）专门保护未成年人的法律是（）A.宪法和预防未成年人犯罪法B.宪法和未成年人保护法C.未成年人保护法和教育法D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法6. （2021山东泰安中考，11,检）2021年6月1日，新修订的未成年人保护法正式实 施。本次修订将原来的“四大保护”发展为“六大保护”，增加了 “政府保护”和 “网络保护”两章，完善了多项规定,着力解决监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。对此认识正确的是（）未成年人的健康成长需要法律的特殊保护我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境有了法律的特殊保护,未成年人就能健康成长“六大保护”共同构筑起全方位保护未成年人合法权益的防线A.B.C.D.7. （2021湖南常德中考，14,葡）新修订的未成年人保护法增设专章，明确规定 网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务;游戏、直播 等网络服务提供者应针对未成年人设置时间管理、权限管理和消费管理等功能。 这是因为（）未成年人不能自我保护未成年人自我控制能力弱网络服务提供者没有法律意识网络侵害现象时有发生A.B.C.D.（2021浙江嘉兴中考,8,葡）某区妇联、团委根据贫困新居民子女义务教育 阶段帮扶办法,将贫困新居民子女纳入日常关爱工作中。这体现了对未成年人的 （）A.社会保护B.学校保护C.家庭保护D.司法保护8. （2021湖北随州中考,19,幽）2020年10月17日,第十三届全国人大常务委员 会第二十二次会议审议通过新修订的未成年人保护法，揭开了我国未成年人保 护事业的新篇章。对未成年人给予特殊保护是因为（）未成年人享有法律特权未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害A.B.C.D.9. （2021山东临沂中考,22,例）2020年10月17日，新修订的未成年人保护法经 十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。此次新修订的未成年人保护法新增最有利于未成年人原则，明确了监护人对 未成年人的看护责任和具体要求；首次对学生欺凌进行定义，明确学校应建立学 生欺凌防控制度；增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，以及密切接 触未成年人行业从业人员的准入资格制度；明确了网络服务提供者预防未成年人 沉迷网络有关义务；明确了学校、幼儿园建立预防性侵害、性骚扰未成年人的工 作制度；明确了在未成年人的监护人不能履行监护职责时由国家承担监护职责； 等等。根据材料内容分析，此次新修订的未成年人保护法，为什么要在现行法律的基 础上增加、完善多项规定？（8分）此次修订新增的两项针对未成年人的保护是什么？ （4分）（3）班级拟开展“感受关爱 与法同行”主题班会，请写出你的发言提纲。（9分）素养探究全练法治观念2022年1月，民政部办公厅印发了关于进一步加强寒假春节期间 孤儿、事实无人抚养儿童、农村留守儿童关爱服务工作的通知。通知要求，各 地统筹基层工作力量，在春节前对本地区散居孤儿、事实无人抚养儿童、农村留 守儿童等进行一次走访和信息摸底，重点了解儿童监护或委托照护状况、寒假春 节期间儿童去向和面临的困难问题等，并通过发放爱心联系卡等方式，建立畅通 的信息沟通渠道，确保这些儿童在遇到困难时第一时间能够得到关爱服务。在开 展关爱服务中，注意加强与家庭、学校、社会之间的衔接配合，确保这些儿童不失 管、不失教、不失护；统筹用好社会组织、社会工作者、志愿者等多方力量，为他 们提供综合素质培养、爱心陪伴、心理抚慰等服务。根据上述材料，七年级(3)班准备在学校开展一次主题探究活动,现邀请你一起参与。 请你为上述活动设计一个主题。请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护?请你根据这次活动，谈谈为什么要关爱和保护未成年人。(4)通过调查,探究小组发现生活中存在一些侵害未成年人特别是留守儿童合法权 益的现象。请列举两例现象。(5)父母不在身边，在校读书的留守儿童应该怎么办?请大家积极建言献策答案全解全析基础过关全练1.B本题考查未成年人需要特殊保护的原因。是正确的说法。不符合 实际，未成年人自我保护能力较弱。故选B。2 .A本题考查未成年人的健康成长需要国家和社会给予特殊关注。通知的印发 关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措，这体现了国家对 未成年人的特殊保护，正确。错误，关心保护未成年人已经成为人类的共 识,但未成年人没有特权，未成年人违法也需要承担责任。故选Ao.C本题主要考查保护未成年人的专门法律。我国颁布了未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法等保护未成年人的专门法律，故符合题意。都对保护未 成年人作出了特别规定，但不是专门法律,故不合题意。故选Co3 .C本题考查对未成年人的特殊保护。教育部印发了关于做好预防中小学生 沉迷网络教育引导工作的紧急通知，这体现的是对未成年人实行政府保护,C正 确。题文未涉及家庭、学校和司法保护,A、B、D与题意无关。4 .C本题考查特殊保护、自我保护等内容。侵害未成年人案件强制报告制度能 够震慑违法犯罪分子，为未成年人的健康成长提供良好的环境，织紧织密“未成年 人”安全网，但侵害未成年人的因素非常多，未成年人要增强自我防范意识,